Modelo de gestión para la administración de múltiples proyectos del campo escuela colorado bajo los lineamientos del pmi

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dc.contributor.advisorMeneses Florez, Jorge Enrique
dc.contributor.authorAmaya Rueda, Laura Cristina
dc.date.accessioned2024-03-03T18:20:36Z
dc.date.available2010
dc.date.available2024-03-03T18:20:36Z
dc.date.created2010
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEl presente trabajo está orientado a proponer un modelo de gestión para administrar simultáneamente múltiples proyectos del Campo Escuela Colorado, liderados por la UIS y su red de aliados tecnológicos. El modelo de gestión de proyectos propuesto se basa en las buenas prácticas definidas por el Project Management Institute-PMI. Se presenta el contexto general del Campo Escuela Colorado, enmarcado en los lineamientos del convenio interadministrativo de colaboración empresarial con fines científicos y tecnológicos celebrado entre la UIS y Ecopetrol S.A., su planeación estratégica y un balance de resultados de gestión; se analizan estos componentes para identificar las necesidades reales del convenio, evaluar el estado de madurez en la gestión de proyectos y proponer una estrategia de dirección para el CEC. Finalmente se propone un modelo de gestión de proyectos a través de una oficina de proyectos PMO, la cual será la encargada de administrar y direccionar la ejecución de proyectos y actividades definidas y aprobadas en cada uno de los seis programas propuestos (investigación, formación, operación, entorno y visibilidad) en el portafolio del CEC. Para la estructura organizacional propuesta, cada líder de programa debe contar con el apoyo y direccionamiento de docentes UIS y equipos de proyectos conformados por docentes, investigadores y estudiantes UIS, quienes se encargarán de liderar y promover el desarrollo de proyectos siguiendo un modelo de cuatro etapas: Identificación de oportunidades, definición del proyecto, ejecución del proyecto y puesta en marcha. Se presentan las conclusiones y recomendaciones a tener en cuenta para la implementación y puesta en marcha de la propuesta. 1
dc.description.abstractenglishThis work aims to propose a management model to manage multiple projects simultaneously Colorado School Field, led by the UIS and its network of technology partners. The project management model proposed is based on the good practices identified by the Project Management Institute-PMI. We present the overall context of the Colorado School Field, framed on the lines of business collaboration inter-administrative agreement for scientific and technological agreement between the UIS and Ecopetrol S.A., their strategic planning and stock management results; these components are analyzed to identify the real needs of the agreement, assess the state of maturity in project management and propose a management strategy for the Colorado School Field. The article proposes a model of project management through a project office PMO, which will be responsible for managing and directing the implementation of projects and activities defined and approved in each of the six proposed programs (research, training, operation, and visibility environment) in the portfolio Colorado School Field. For the proposed organizational structure, each program leader must have the support of teachers and addressing UIS and project teams comprised of teachers, researchers and students UIS, who will be responsible for leading and promoting the development of projects following a four-stage model: Opportunity identification, project definition, project execution and commissioning. Presents conclusions and recommendations to be considered for deployment and implementation of the proposal.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Gerencia de Hidrocarburos
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/24728
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicoquímicas
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia de Hidrocarburos
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Petróleos
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectPMI
dc.subjectDirección de Proyectos
dc.subjectOficina de Dirección de Proyectos PMO
dc.subjectProyectos
dc.subjectProgramas y Portafolios.
dc.subject.keywordPMI
dc.subject.keywordProject management
dc.subject.keywordProject management Office- PMO
dc.subject.keywordProjects
dc.subject.keywordPrograms y portfolios
dc.titleModelo de gestión para la administración de múltiples proyectos del campo escuela colorado bajo los lineamientos del pmi
dc.title.englishManagement model for the administration of multiple projects or colordo school field, following the guidelines of the pmi
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Especialización en Gerencia de Hidrocarburos