Aportes a la pluralización del Trabajo Social Comunitario a partir de los sentidos de lo comunitario desde la perspectiva juvenil en la ciudad de San José de Cúcuta: Casa Frontera Morada
dc.contributor.advisor | Quijano Mejia, Claudia Milena | |
dc.contributor.author | Vargas Castro, Carol Tatiana | |
dc.contributor.evaluator | Linares García, Leidy Johana | |
dc.contributor.evaluator | Rojas Betancur, Hector Mauricio | |
dc.date.accessioned | 2024-05-21T19:03:31Z | |
dc.date.available | 2024-05-21T19:03:31Z | |
dc.date.created | 2024-05-16 | |
dc.date.issued | 2024-05-16 | |
dc.description.abstract | La presente pasantía de investigación se enmarca en el proyecto de investigación titulado Decolonizar la comunidad: exploraciones para una intervención social emancipatoria, realizada por el grupo de investigación de Población, Ambiente y Desarrollo (G-PAD) de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Industrial de Santander. Esta pasantía se enmarca en la experiencia desarrollada en la casa cultural juvenil denominada Casa Frontera Morada, la cual está ubicada en la ciudad de San José de Cúcuta. Esta investigación tiene como objetivo analizar los sentidos de lo comunitario desde la perspectiva de los y las jóvenes de Casa Frontera Morada en la ciudad de San José de Cúcuta a partir de la experiencia de los jóvenes, su relacionamiento y factores de influencia en lo comunitario, a través de un enfoque histórico-hermenéutico. Uno de los principales resultados se centra en que los sentidos de lo comunitario para los jóvenes parte de su relación intersubjetiva con el espacio que habitan, del encuentro determinado por un escenario seguro que construyen colectivamente, pero que a su vez impacta en su identidad individual porque le posibilita ser sin el juzgamiento o señalamiento del cómo puede o tiene que ser. Además, se destacan elementos sobre la experiencia, los vínculos colectivos que se construyen, elementos facilitadores para la construcción de comunidad y encuentro, así como la experiencia de construcción de identidades, individuales y colectivas. | |
dc.description.abstractenglish | The current research internship is part of the research project entitled "Decolonizing the Community: Explorations for an Emancipatory Social Intervention," carried out by the Population, Environment, and Development Research Group (G-PAD) of the School of Social Work at the Industrial University of Santander. This internship is framed within the experience developed at the youth cultural center called Casa Frontera Morada, located in the city of San José de Cúcuta. The objective of this research is to analyze the meanings of community from the perspective of the young people at Casa Frontera Morada in San José de Cúcuta, based on the processes of the youths' experiences, their relationships, and influential factors in the community, through a historical-hermeneutic approach. One of the main findings is that the meanings of community for young people stem from their intersubjective relationship with the space they inhabit, from the encounter determined by a collectively constructed safe environment, but which also impacts their individual identity because it allows them to be without judgment or criticism of how they should be or act. Additionally, the study highlights elements regarding the experience, collective bonds that are formed, facilitators for community building and encounters, as well as the experience of constructing individual and collective identities. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Trabajador Social | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/42507 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Trabajo Social | |
dc.publisher.school | Escuela de Trabajo Social | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Aportes a la pluralización del Trabajo Social Comunitario a partir de los sentidos de lo comunitario desde la perspectiva juvenil en la ciudad de San José de Cúcuta: Casa Frontera Morada | |
dc.title.english | Contributions to the pluralization of Community Social Work based on the meanings of community from the youth perspective in the city of San Jose de Cucuta: Casa Frontera Morada | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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