Rol de la familia en el desarrollo de la autonomía de las personas en situación de discapacidad y la influencia del trabajo social en este proceso

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dc.contributor.advisorRamón Flórez, Carlos José
dc.contributor.authorPrieto Fajardo, Julyeth Alexandra
dc.contributor.authorGarcía Ramírez, Angie Mayerly
dc.contributor.authorJaimes Agudelo, Paula Andrea
dc.date.accessioned2024-03-04T01:11:21Z
dc.date.available2021
dc.date.available2024-03-04T01:11:21Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLas personas en situación de discapacidad a lo largo de la historia se han visto enfrentadas a limitaciones impuestas por la sociedad que no les permite desarrollarse como sujetos políticos y sociales generando situaciones de exclusión y discriminación social, a esta problemática se suma la familia, cuyas formas de cuidado y educación están limitando las posibilidades de desarrollo de los individuos convirtiéndose en un obstáculo para el alcance de la autonomía e independencia de las Personas con Discapacidad (PcD) y su calidad de vida. De modo que, partiendo de la importancia que tiene la familia en la formación integral de los sujetos, se pretende analizar el rol que esta tiene en el desarrollo de la autonomía de las PcD exponiendo los fundamentos teóricos que soportan las concepciones de la discapacidad dadas desde el modelo social, la influencia de las Representaciones Sociales (RS), su relación con las formas de cuidado desarrolladas por las familias, y la intervención de los profesionales en Trabajo social, mediante la ejecución de un seminario de investigación cuya metodología consiste en llevar a cabo diversos encuentros donde se analice y discuta la problemática con el fin de incentivar en la Escuela de Trabajo Social UIS la investigación frente al tema y despertar interés para su fortalecimiento. Finalmente, los resultados del seminario se condensaron en un artículo de reflexión, el cual, permite comprender las influencias históricas, económicas, sociales y culturales que rodean el concepto de discapacidad, así como la construcción de unas RS basadas en la funcionalidad del cuerpo y su influencia en la configuración de la identidad y el desarrollo o no de seres autónomos e independientes, además dichos resultados contribuyen a visualizar la importancia del rol del Trabajador Social en las transformaciones culturales, sociales y familiares basadas en una relación sujetosujeto. 1
dc.description.abstractenglishThroughout history, people with disabilities have faced limitations imposed by society that do not allow them to develop as political and social subjects, generating social exclusion and discrimination. To this problem is added the family, whose forms of care and education limit individuals' development possibilities, becoming an obstacle to the achievement of autonomy and independence of People with Disabilities (PwD) and their quality of life. So, starting from the importance of the family in the integral formation of the subjects, it is intended to analyze the role that this has in the development of the autonomy of the PwD, exposing the theoretical foundations that support the conceptions of disability given from the social model, the influence of Social Representations (SR), its relationship with the forms of care developed by families, and the intervention of professionals in Social Work, through the execution of a research seminar whose methodology consists of carrying out hold various meetings where the problem is analyzed and discussed to encourage research on the subject at the UIS School of Social Work and arouse interest in its strengthening. Finally, the results of the seminar were condensed into a reflection article, which allows us to understand the historical, economic, social, and cultural influences that surround the concept of disability, as well as the construction of SR based on the functionality of the body and its impact on the configuration of identity and the development or not of autonomous and independent beings, in addition, these results contribute to visualizing the importance of the role of the Social Worker in cultural, social and family transformations based on a subjectsubject relationship. 3
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/40918
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectFamilia
dc.subjectDiscapacidad
dc.subjectAutonomía
dc.subjectModelo social
dc.subjectTrabajo Social.
dc.subject.keywordFamily
dc.subject.keywordDisability
dc.subject.keywordAutonomy
dc.subject.keywordSocial model
dc.subject.keywordSocial Work.
dc.titleRol de la familia en el desarrollo de la autonomía de las personas en situación de discapacidad y la influencia del trabajo social en este proceso
dc.title.englishSeminar on the role of the family in developing the autonomy of people with disabilities and the influence of Social Work in this process. 3*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Trabajo Social