Mujer y matrimonio en el teatro: análisis literario de Escuela de mujeres, Casa de muñecas, La señorita Julia y La casa de Bernarda Alba
dc.contributor.advisor | Álvarez Flórez, Jesús Antonio | |
dc.contributor.author | Calderón Becerra, Esthefanía | |
dc.contributor.author | Corzo Herrera, María Camila | |
dc.contributor.author | Dallos Gutiérrez Laura Melissa | |
dc.contributor.evaluator | Rosales Cuevas, José Horacio | |
dc.contributor.evaluator | Salazar Carreño, Ronald | |
dc.date.accessioned | 2024-10-31T19:34:52Z | |
dc.date.available | 2024-10-31T19:34:52Z | |
dc.date.created | 2024-10-16 | |
dc.date.issued | 2024-10-16 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de grado tiene como finalidad hacer un análisis de algunos personajes femeninos y su relación con el matrimonio que se puede observar en obras de dramaturgia. Para este análisis se seleccionaron cuatro piezas que tienen como tema central o secundario el rol de la mujer dentro de dicha institución: Escuela de mujeres, de Molière; Casa de muñecas, de Henrik Ibsen; La señorita Julia, de August Strindberg; y La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca. A partir del contenido de estas se pretende profundizar en el papel que desempeñan los personajes femeninos frente al matrimonio y a las figuras de poder que se presentan en dichos textos. Por lo anterior, la investigación realizada se basó en un marco teórico compuesto por planteamientos y postulados de género que responden a cuál ha sido la función de la mujer a lo largo de la historia y la literatura. Dentro de la discusión, las obras muestran personajes que no son arquetípicos, puesto que cada una de ellas muestra un carácter y un accionar que las distingue de las demás. Finalmente, las obras analizadas no solo exponen las expectativas sociales impuestas a las mujeres, sino que también ofrecen una mirada sobre cómo estas han buscado su autonomía dentro de su sociedad. | |
dc.description.abstractenglish | The purpose of this thesis is to make an analysis of the female characters and their relationship to marriage, which can be observed in both classical and modern works. For this analysis, a total of four play were selected that had the role of women as their central or secondary theme: Escuela de mujeres, by Molière; Casa de Muñecas, by Henrik Ibsen; La señorita Julia, by August Strindberg; and La casa de Bernarda Alba, by Federico García Lorca. Based on the content of these works, the aim is to delve into the role played by female characters in marriage and the figures of power that are presented throughout the works. Therefore, the research was based on a theoretical framework composed of gender approaches and postulates that respond to what has been the role of women throughout history and literature. Within the discussion, the works show characters that are not archetypal, since each of them shows a character and an action that distinguishes them from the others. Finally, the works analyzed not only expose the social expectations imposed on women, but also offer a look at how women have sought autonomy within their society. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Licenciado en Literatura y Lengua Castellana | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/44430 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana | |
dc.publisher.school | Escuela de Idiomas | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Dramaturgia | |
dc.subject | Mujer | |
dc.subject | Matrimonio | |
dc.subject | Literatura | |
dc.subject.keyword | Dramaturgy | |
dc.subject.keyword | Woman | |
dc.subject.keyword | Marriage | |
dc.subject.keyword | Literature | |
dc.title | Mujer y matrimonio en el teatro: análisis literario de Escuela de mujeres, Casa de muñecas, La señorita Julia y La casa de Bernarda Alba | |
dc.title.english | Women and marriage in the theater: literary analysis of School of Women, A Doll's House, Miss Julia and The House of Bernarda Alba | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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