Modelo de red de aprendizaje para proyectos de innovación educativa con TIC
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Date
2011
Authors
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Evaluators
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
Este trabajo de investigación propone un modelo de red de aprendizaje sostenible para proyectos de innovación educativa con TIC. La Red de Aprendizaje es una totalidad que surge de la relación dinámica comunidad-organización y es sostenible en la medida que puede generar las condiciones para crear un fluir dinámico de permanencia, crecimiento y cambio. El modelo de Red de Aprendizaje está guiado por los aportes de la Metodología de Sistemas Blandos para orientar su proceso de gestión, en particular la gestión del cambio de la comunidad y la organización que conforman, así como el soporte tecnológico que le proporciona servicios de comunicación y gestión de conocimiento. El documento presentan en su primer capítulo el planteamiento de la investigación, en términos de la situación problema, la pregunta de investigación y los objetivos planteados para abordarla; los capítulos dos y tres desarrollan la revisión teórica sobre las nociones y líneas de investigación sobre Redes de Aprendizaje y los fundamentos teóricos que aportan a la investigación. El capitulo 4 presenta el modelo conceptual de la Red de Aprendizaje basado en la noción de organización humana y definido con un sistema de actividades humanas y las características necesarias para la sostenibilidad de proyectos de innovación educativa con TIC, luego, en el capítulo 5, se presentan los lineamientos para la creación, gestión organizacional y de conocimiento; en el capítulo 6 se formula el diseño de alto nivel del soporte software coherente con el modelo propuesto, por último el capitulo 7 presenta la evaluación del modelo en una dinámica de investigación-acción en un colectivo de profesores que participan de un proyecto de innovación educativa con TIC ( la integración del modelado y simulación en la educación).
Description
Keywords
Red de Aprendizaje, Innovación educativa, Sostenibilidad, Sistema de información.