Modelo de red de aprendizaje para proyectos de innovación educativa con TIC

Simple item page
dc.contributor.advisorAndrade Sosa, Hugo Hernando
dc.contributor.authorLópez Molina, Giovanni
dc.date.accessioned2024-03-03T18:51:14Z
dc.date.available2011
dc.date.available2024-03-03T18:51:14Z
dc.date.created2011
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEste trabajo de investigación propone un modelo de red de aprendizaje sostenible para proyectos de innovación educativa con TIC. La Red de Aprendizaje es una totalidad que surge de la relación dinámica comunidad-organización y es sostenible en la medida que puede generar las condiciones para crear un fluir dinámico de permanencia, crecimiento y cambio. El modelo de Red de Aprendizaje está guiado por los aportes de la Metodología de Sistemas Blandos para orientar su proceso de gestión, en particular la gestión del cambio de la comunidad y la organización que conforman, así como el soporte tecnológico que le proporciona servicios de comunicación y gestión de conocimiento. El documento presentan en su primer capítulo el planteamiento de la investigación, en términos de la situación problema, la pregunta de investigación y los objetivos planteados para abordarla; los capítulos dos y tres desarrollan la revisión teórica sobre las nociones y líneas de investigación sobre Redes de Aprendizaje y los fundamentos teóricos que aportan a la investigación. El capitulo 4 presenta el modelo conceptual de la Red de Aprendizaje basado en la noción de organización humana y definido con un sistema de actividades humanas y las características necesarias para la sostenibilidad de proyectos de innovación educativa con TIC, luego, en el capítulo 5, se presentan los lineamientos para la creación, gestión organizacional y de conocimiento; en el capítulo 6 se formula el diseño de alto nivel del soporte software coherente con el modelo propuesto, por último el capitulo 7 presenta la evaluación del modelo en una dinámica de investigación-acción en un colectivo de profesores que participan de un proyecto de innovación educativa con TIC ( la integración del modelado y simulación en la educación).
dc.description.abstractenglishThis paper proposes a model of sustainable learning network for educational innovation projects with Information and Communication Technology-ITC-. The Learning Network is an entity arising from the dynamic relationship and community-organization and is sustainable to the extent that it can generate the conditions for creating a dynamic flow of permanence, growth and change. The Learning Network model is driven by the contributions of Soft Systems Methodology to guide its management process, including the management of community change and the organization that shape it, and technological support that provides communication services and knowledge management. The document presented in the first chapter describes the research approach, in terms of the problem situation, the research question and objectives to address it, while chapters two and three develop a theoretical review of the concepts and lines of research into networks of theoretical learning and contributions to research. Chapter 4 presents the conceptual model of the Learning Network based on the notion of human organization and a defined set of human activities and the characteristics necessary for the sustainability of educational innovation projects with ITC, then, in Chapter 5, presents the guidelines for the creation, management and organizational knowledge; Chapter 6 makes the design of high-level software support consistent with the proposed model, finally, Chapter 7 presents the evaluation of a dynamic model of action research in a group of teachers participating in a project of educational innovation with ITC (the integration of modeling and simulation in education).
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/26260
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectRed de Aprendizaje
dc.subjectInnovación educativa
dc.subjectSostenibilidad
dc.subjectSistema de información.
dc.subject.keywordLearning Network
dc.subject.keywordEducational Innovation
dc.subject.keywordSustainability
dc.subject.keywordInformation system.
dc.titleModelo de red de aprendizaje para proyectos de innovación educativa con TIC
dc.title.englishLearning network model for project educational innovation with itc.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
Carta de autorización.pdf
Size:
182.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
3.31 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
209.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Maestría en Ingeniería de Sistemas e Informática