El Abaco : material concreto en la resolución de problemas con suma y resta

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dc.contributor.advisorNoriega Guarin, Jorge
dc.contributor.authorMonsalve Charris, Luis Alberto
dc.contributor.authorRangel Martinez, Mayra Yolanda
dc.date.accessioned2024-03-03T17:06:06Z
dc.date.available2008
dc.date.available2024-03-03T17:06:06Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLos niños siempre están ávidos de nuevos retos, experiencias y materiales que presentados adecuadamente, pueden transformar completamente su concepción de las cosas. El ábaco resulta ser un material concreto que adquiere significaciones importantes en las concepciones de los niños cuando se enfrentan a nuevos retos con las matemáticas. De esta manera, la investigación tiene como objetivo analizar la influencia del ábaco como material concreto en la resolución de problemas con suma y resta en niños de primero primaria.   Para alcanzar este objetivo la metodología utilizada es el estudio de casos cualitativos, mediante los cuales se estudian cuatro casos particulares del aula donde se desarrolló la investigación, incluyendo en el análisis sus concepciones sobre el ábaco, razonamientos en los problemas, la manera de resolverlos y sus resultados. ¿Cómo influye el ábaco como material concreto en la resolución de problemas con suma y resta en niños de primero primaria? Es la pregunta que establece rumbo en esta investigación.   Con la manipulación del ábaco en la resolución de problemas el niño explora su propio deseo por manejar una representación física de lo que se le presenta, además tiene la posibilidad de alejar sus falencias en una herramienta que de alguna manera le es cercana y amiga
dc.description.abstractenglishChildren are always thirsty of new challenges, experiences and materials that if are presented tothem in a good way, they could change completely the perception of things. The abacus is theconcrete material that shows important concepts to children when they confront newmathematics challenges. In this way, the investigation has as an objective to analyze the influence that the abacus has as aconcrete material in the solution of addition and subtraction problems solving that children fromprimary school can have. To achieve this objective, the methodology used is the study of qualitative cases, via theexamination of four specific cases in the classroom where this investigation has been developed.Included in the analysis is the students' concept of the abacus, their reasoning in how to solveproblems, the manner in which they resolved them, and the results. How does the abacus influence as a concrete material in the solution of addition and subtractionproblems of primary school children? This is the main question that establishes the direction ofthis investigation. With the manipulation of the abacus in solving mathematics problems, the child explores his owndesire to manage a physical representation of what has been presented. Additionally, he may beable to reduce his errors by use of an easily available and friendly device. “
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Matemáticas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/21322
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticas
dc.publisher.schoolEscuela de Matemáticas
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectÁbaco
dc.subjectResolución de problemas
dc.subjectSuma
dc.subjectResta
dc.subjectMaterial concreto
dc.subject.keywordAbacus
dc.subject.keywordProblems solving
dc.subject.keywordAddition
dc.subject.keywordSubstraction
dc.subject.keywordConcrete material
dc.titleEl Abaco : material concreto en la resolución de problemas con suma y resta
dc.title.englishThe abacus: concrete material for solving addition andsubstraction problems*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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