Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social

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Browsing Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social by browse.metadata.evaluator "Hernández Quirama, Andrea"

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    Calidad de vida de adultos mayores institucionalizados en hogares geriátricos
    (Universidad Industrial de Santander, 2023-03-16) Meza Durán, Érika Eliana; Cáceres Manrique, Flor de María; Hernández Quirama, Andrea; Idrovo Velandia, Álvaro Javier
    La percepción de la salud física y en general de la calidad de vida es un indicador altamente valorado dado que predice la morbimortalidad a mediano plazo. La institucionalización de los adultos mayores en hogares geriátricos es una práctica cada vez más frecuente y se espera que contribuya a mejorar su calidad de vida, sin embargo, la reciente emergencia sanitaria por la pandemia de la COVID-19 que ha cobrado un alto número de muertes en los residentes de los hogares geriátricos deja al descubierto una problemática que justifica y obliga su abordaje. Este trabajo se propuso conocer e integrar la evidencia científica existente frente al fenómeno calidad de vida de adultos mayores institucionalizados en hogares geriátricos, para lo cual se realizó una revisión narrativa de estudios científicos publicados en bases de datos electrónicas, con el fin de lograr una mayor comprensión del problema y con ello la posibilidad de incidir en su resolución. Del análisis realizado se concluyó que la calidad de vida de los adulos mayores en hogares geriátricos depende de tres categorías relacionadas entre sí y en constante interacción: las condiciones individuales de cada adulto mayor, el apoyo familiar con que cuenta el adulto mayor y el ambiente de la institución donde el adulto mayor se encuentra internado. Se espera que los resultados de esta investigación conduzcan a futuros proyectos que favorezcan la consolidación de redes de conocimiento en torno al mejoramiento de la calidad de vida de los adultos mayores, cuyos aportes puedan impactar en la generación de políticas públicas adecuadas y coherentes para el logro de una vejez activa y exitosa.
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    Mujer y animación: Análisis de la representación femenina en una muestra de animaciones japonesas recientemente emitidas (2018-2022)
    (Universidad Industrial de Santander, 2021-08-08) Álvarez Merlano, Nicolás; Rojas Betancur, Héctor Mauricio; Hernández Quirama, Andrea; Aceros Gualdrón, Juan Carlos
    Los dibujos animados japoneses, representan una cuota significativa del nicho audiovisual. Cada vez son más los jóvenes alrededor del globo que se aproximan a este contenido, siendo posible considerar al anime como producto visualizado por excelencia. Ante la tendencia exhibida, la sociedad científica ha considerado importante el análisis de los patrones comportamentales circunscritos a los personajes, en aras de estimar el grado de violencia que las series niponas emiten. Esta situación contrasta con la producción investigativa destinada a determinar la representación femenina que el contenido ostenta, de tal forma que en los ejes temáticos y productos a analizar pervive una importancia reducida por la mujer. Es por esta circunstancia que se propone distinguir el estado que la figura femenina detenta en este tipo de propuestas animadas. Para lograr tal propósito se planteó el análisis de un corpus audiovisual emitido en el período 2018- 2022, empleando un libro de códigos y una ficha de contenido como técnicas de investigación, ambas adscritas al análisis de contenido como método y al paradigma postpositivista. Los hallazgos obtenidos siguieren una mejoría en las tres líneas demográficas analizadas, debido a la baja observación de actos machistas y sexistas y a la tendencia de feminizar la pantalla a través de figuras femeninas que incorporan cualidades interdisciplinares. Se discuten los resultados obtenidos.
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    Percepción acerca de la formación investigativa durante el pregrado de Trabajo Social de la Universidad Industrial de Santander
    (Universidad Industrial de Santander, 2024-02-22) Ávila Rodríguez, José Mauricio; Linares García, Johana; Hernández Quirama, Andrea; Prado Ramírez, Margaret Patricia
    El estudio que se llevó a cabo indaga acerca de la percepción en la formación investigativa en el pregrado de Trabajo Social, cuyo objetivo central se orientó a comprender la percepción de los estudiantes y profesores de Trabajo Social de la Universidad Industrial de Santander – UIS, frente a la formación en investigación social que la profesión-disciplina ofrece a los estudiantes. Se planteó la realización del estudio desde el paradigma cualitativo (método fenomenológico) y teóricamente se sustenta en los conceptos de formación de Hans-Georg Gadamer (filósofo alemán) y la fenomenología de la percepción de Maurice Merleau-Ponty (filósofo francés). Con la metodología fenomenológica se pretendió acercarse al fenómeno de estudio desde su esencia, lo cual es verbalizado por los participantes a través de entrevistas, de lo cual, es posible hacer la narración de sus experiencias en cuanto a la formación en investigación. Dicho de otro modo, con los hallazgos, se apunta a describir las estructuras experienciales percibidas y aportar al debate con respecto al lugar que debe ocupar el Trabajo Social en las ciencias sociales que por el momento se le concibe como profesión-disciplina.