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Literatura infantil: actualización y promoción del catálogo de la Biblioteca Central de la Universidad Industrial de Santander

Resumen

La literatura infantil tiene un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños desde sus primeros años de vida. Más allá de entretener, estos libros ofrecen la oportunidad de abordar temas profundos de una manera sencilla y acorde a la etapa de crecimiento, fomentando valores y el pensamiento crítico en los pequeños lectores. En ese contexto, el presente trabajo plantea la actualización y promoción del catálogo de literatura infantil en la Biblioteca Central de la Universidad Industrial de Santander. Además, se busca fomentar el conocimiento de la literatura infantil en una comunidad universitaria donde se forman profesionales en educación, se hayan padres y tutores. Para ello, se llevó a cabo un análisis de la colección existente y se identificó la necesidad de ampliar los títulos, autores, géneros y edades abarcadas. Por esta razón, se propone la adquisición de setenta libros divididos en cuatro intervalos de edades. Para promover la lectura de este nuevo material bibliográfico se diseñaron e implementaron tres talleres didácticos orientados a niños, niñas y jóvenes de la comunidad. Además, se elaboró un instructivo para orientar al personal bibliotecario con estrategias para promover la colección. Como resultado de los talleres se evidenció que el conocimiento que tienen los universitarios sobre la literatura infantil se limita únicamente a los clásicos. No por ello dejaron de mostrar interés por acceder a la nueva colección de literatura infantil que estará disponible en la biblioteca.