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Desarrollo de un simulador para la enseñanza y práctica de maniobras de luxación del codo en estudiantes de medicina

dc.contributor.advisorLopez Gualdrón Clara Isabel
dc.contributor.advisorBautista Rojas Luis Eduardo
dc.contributor.authorHernández Rodriguez Paula Andrea
dc.contributor.evaluatorDiaz Ramirez German Adolfo
dc.contributor.evaluatorMachuca Gelvez Jesus Alexis
dc.date.accessioned2025-11-21T12:08:50Z
dc.date.available2025-11-21T12:08:50Z
dc.date.created2025-10-29
dc.date.issued2025-11-11
dc.description.abstractEn el campo de la formación médica, el desarrollo de habilidades manuales para el manejo de luxaciones de codo representa un desafío significativo, estas requieren de un manejo oportuno y preciso. La falta de herramientas prácticas limita la capacidad de los estudiantes para realizar maniobras de reducción de manera efectiva. En este proyecto se propone el desarrollo de un biomodelo anatómico del codo orientado a la enseñanza y práctica de maniobras de reducción. El proyecto se dirige a estudiantes de medicina de la Universidad Industrial de Santander con el fin de mejorar la experiencia en el aula y el aprendizaje de estas maniobras críticas. La educación basada en simulación clínica se presenta como una estrategia pedagógica innovadora, que permite a los estudiantes desarrollar y perfeccionar habilidades en un entorno seguro antes de enfrentarse a casos reales. Sin embargo, los modelos disponibles para estas prácticas son difíciles de encontrar o no replican las propiedades fisiológicas de la articulación, como la resistencia, la dureza, la elasticidad, entre otros. Por ello, el proyecto se enmarca en un contexto donde la calidad y fidelidad de los biomodelos es necesaria para proporcionar una experiencia educativa efectiva. A partir de este principio, el objetivo es diseñar y fabricar un biomodelo de bajo costo y manufactura local con la fidelidad necesaria para que con expertos en ortopedia evalúen la ejecución de las maniobras específicas para la reducción de luxaciones de codo. Se espera que este proyecto confirme la pertinencia del modelo, aportando una base sólida para la futura integración con simulación virtual dentro del macroproyecto institucional “Programa de simulación clínica con tecnologías convergentes para el aprendizaje de la atención primaria en urgencias en salud” del grupo de investigación INTERFAZ y, a largo plazo, contribuya a mejorar los resultados en el manejo de pacientes con luxaciones de codo.
dc.description.abstractenglishIn the field of medical education, the development of manual skills for managing elbow dislocations represents a significant challenge, as these procedures require timely and precise handling. The lack of practical tools limits students’ ability to effectively perform reduction maneuvers. This project proposes the development of an anatomical elbow biomodel aimed at the teaching and practice of reduction maneuvers. The project is directed toward medical students at the Universidad Industrial de Santander, with the goal of improving classroom experience and enhancing the learning of these critical procedures. Clinical simulation–based education is presented as an innovative pedagogical strategy that enables students to develop and refine skills in a safe environment before facing real cases. However, the models currently available for such practices are scarce or fail to replicate the physiological properties of the joint, such as resistance, hardness, and elasticity. Therefore, this project is framed within a context where the quality and fidelity of biomodels are essential to provide an effective educational experience. Based on this principle, the objective is to design and manufacture a low-cost, locally produced biomodel with the necessary fidelity to allow orthopedic experts to evaluate the performance of specific reduction maneuvers for elbow dislocations. It is expected that this project will confirm the relevance and effectiveness of the model, providing a solid foundation for future integration with virtual simulation within the institutional macro project “Clinical Simulation Program with Convergent Technologies for Learning in Primary Health Care Emergencies” developed by the INTERFAZ research group, and in the long term, contribute to improving patient outcomes in the management of elbow dislocations.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameDiseñador Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46633
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programDiseño Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Diseño Industrial
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectLuxación de codo
dc.subjectmaniobras de reducción
dc.subjectsimulación clínica
dc.subjectbiomodelo
dc.subjecthabilidades prácticas
dc.subject.keywordElbow dislocation
dc.subject.keywordreduction maneuvers
dc.subject.keywordclinical simulation
dc.subject.keywordbiomodel
dc.subject.keywordpractical skills
dc.titleDesarrollo de un simulador para la enseñanza y práctica de maniobras de luxación del codo en estudiantes de medicina
dc.title.englishDevelopment of a Simulator for the Teaching and Practice of Elbow Dislocation Reduction Maneuvers for Medical Students
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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