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Conformación de semillero de nuevos lideres juveniles para el fortalecimiento del proyecto de construcción de ciudadanía en niños y niñas de la asociación de mujeres campesinas de Lebrija

Resumen

Este informe describe la experiencia del proceso de práctica académica efectuada con los niños y las niñas, hijos e hijas de las mujeres campesinas asociadas a AMUCALE Asociación de Mujeres Campesinas de Lebrija, dentro del primer semestre académico del 2009 con la Corporación Buen Ambiente CORAMBIENTE mediante la asesoría y el acompañamiento de comunidades campesinas por parte del área social de la Corporación, el cual busca orientar las acciones a un desarrollo sostenible en el campo. La intervención estuvo guiada de acuerdo a los planteamientos teóricos que concibe la teoría de Desarrollo a Escala Humana, la cual hace referencia a las personas y no a los objetos y la cual propicia una transformación de la persona-objeto a la persona sujeto, de igual forma contempla las necesidades humanas como pilares fundamentales para el desarrollo y su satisfacción como prueba cubrir en su totalidad el indicador de calidad de vida. De igual forma se contemplan algunas contribuciones de la Educación Popular para el abordaje de la metodología del programa Semillas de Vida, haciendo énfasis en la dialéctica y el pensamiento critica en el momento de abordar a los niños y las niñas sobre el tópico de la ciudadanía. El objetivo principal de la práctica se orientó a fortalecer el programa institucional Semillas de Vida, una propuesta novedosa de educación no formal que pretende abarca una metodología dialéctica en la construcción de competencia para la convivencia en niños y niñas, mediante el afianzamiento o desarrollo de valores para la ciudadanía que contribuya en al mejoramiento de las condiciones reales de convivencia.