Proyecto de grado en la modalidad de práctica docente a través de la implementación del aula virtual de aprendizaje de derecho internacional público

Abstract

Proyecto de Práctica Docente orientado a la formulación, diseño e implementación de un Aula Virtual para la asignatura de Derecho Internacional Público, con el objeto de promover estrategias y metodologías complementarias de enseñanza-aprendizaje para desarrollar conocimientos y habilidades, de carácter teórico y práctico, relacionados con la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. La propuesta comprende el desarrollo de dos objetos de estudio ampliamente significativos para la disciplina: el derecho de los tratados y el funcionamiento de las organizaciones internacionales. El primero aborda el concepto, la importancia, la clasificación, el proceso de elaboración y la interpretación de los tratados internacionales; mediante el desarrollo de competencias para la consulta y el manejo de la información disponible en bases de datos especializadas en materia de tratados. El segundo trata el desarrollo histórico, la estructura, el funcionamiento y los principales desafíos actuales de las organizaciones internacionales al interior de la sociedad internacional. Los recursos y actividades adaptados a los objetos de estudio buscan fortalecer el interés de los estudiantes por el aprendizaje de la asignatura y la adopción de compromisos personales y profesionales en la solución de problemas políticos, económicos, sociales, culturales y ambientales de alcance global. En este sentido resulta trascendental la reflexión en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible como parte de la agenda de la Organización de las Naciones Unidas.