Publicación: Fortaleciendo habilidades sociales en niños, niñas y adolescentes en el manejo de la agresión dentro del programa sembrando vida del centro juvenil amanecer
| dc.contributor.advisor | Moreno Echavarría, Graciliana | |
| dc.contributor.author | Jaimes Castellanos, Laura Janneth | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T20:55:22Z | |
| dc.date.available | 2014 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T20:55:22Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | El presente documento sintetiza el proceso llevado a cabo durante la Práctica académica de Trabajo Social realizada en el Centro Juvenil Amanecer - Comunidad Padres Somascos, ubicado en la comuna 2 del Sector Norte de Bucaramanga. Se identificaron en los niños, niñas y adolescentes algunas problemáticas como relaciones conflictivas en diversos ámbitos en los que interactúan constantemente, relaciones familiares distantes, agresión física y verbal, entorno familiar conflictivo, maltrato infantil, entre otras. Por ello, el accionar profesional se orientó en el fortalecimiento de habilidades sociales en niños, niñas y adolescentes pertenecientes al programa Sembrando Vida de la institución, con el fin de mejorar las relaciones interpersonales dentro y fuera ésta frente al manejo de la agresión, involucrando padres, madres o cuidadores. La práctica profesional se realizó durante el segundo semestre del año 2012 y los referentes teórico-conceptuales que orientaron el proceso fueron la Teoría de sistemas, Teoría socioecológica, Teoría del aprendizaje social, el Enfoque de Derechos, infancia y adolescencia, habilidades sociales y agresión. Finalmente, la intervención de trabajo social contribuyó en mejorar la dinámica grupal en el programa Sembrando Vida, a partir de la interacción con niños, niñas, adolescentes y su núcleo familiar, mediante espacios lúdicos y reflexivos a través del fortalecimiento de sus habilidades sociales en lo referente al manejo de la agresión. | |
| dc.description.abstractenglish | This paper summarizes the process undertaken during the academic on Social Work Practice in the Youthful Dawn Centre - Community Somascos Padres -, located in the municipality of Bucaramanga 2 North Sector. Some problems such as conflicting relations in various areas in which constantly interact, distant family relationships, physical and verbal aggression, conflictual family environment, child abuse, among others were identified in children and adolescents. Therefore, the professional activities was aimed at strengthening social skills in children and adolescents belonging to Seeding Life program of the institution, in order to improve relationships in and out against this aggression management, involving parents mothers or caregivers. The practice was conducted during the second half of 2012 and the theoretical and conceptual references that guided the process were Systems Theory, Socio Ecological Theory, Social Learning Theory, Focus Free, Children and Adolescents, Social Skills and Aggression. Finally, social Work intervention contributed to improve group dynamics in the Seeding Life program from interacting with children, adolescents and their household, mainly through playful and thoughtful to strengthen social skills in handling aggression spaces. Finally, social Work intervention contributed to improve group dynamics in the Seeding Life program from interacting with children, adolescents and their household, mainly through playful and thoughtful to strengthen social skills in handling aggression spaces. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Trabajador Social | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31682 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
| dc.publisher.program | Trabajo Social | |
| dc.publisher.school | Escuela de Trabajo Social | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Infancia | |
| dc.subject | Adolescencia | |
| dc.subject | Habilidades Sociales | |
| dc.subject | Agresión. | |
| dc.subject.keyword | Children | |
| dc.subject.keyword | Adolescents | |
| dc.subject.keyword | Social Skills | |
| dc.subject.keyword | Aggression. | |
| dc.title | Fortaleciendo habilidades sociales en niños, niñas y adolescentes en el manejo de la agresión dentro del programa sembrando vida del centro juvenil amanecer | |
| dc.title.english | Strengthening social skills and management of aggression in children and teenagers, belonging to life program seeding dawn youth center | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |
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