Desarrollo de un documento de apoyo pedagógico para fortalecer las competencias para la asignatura estática de la escuela de ingeniería civil de la uis
En el presente documento, se plantean las siguientes herramientas: un documento con teoría básica para repaso, un banco de ejercicios enfocados en la ingeniería civil y publicación de videos recopilatorios de ejercicios realizados en los últimos periodos académicos. Así mismo, en el marco de esta práctica pedagógica, se creó un aula virtual que permite a los estudiantes acceder de manera directa, fácil y rápida a todo el material complementario. En este espacio, se encuentran disponibles los resúmenes teóricos, la bibliografía, los ejercicios resueltos, videos explicativos y software recomendados, consolidándose como una plataforma integral para apoyar el aprendizaje y mejorar las competencias en la asignatura de Estática. Finalmente, se llevó a cabo una encuesta de satisfacción dirigida a los estudiantes, cuyos resultados reflejaron una alta valoración hacia las herramientas proporcionadas. La mayoría de los estudiantes destacó la utilidad del documento de ejercicios resueltos paso a paso y los videos explicativos, calificándolos como recursos clave para fortalecer su comprensión de la asignatura.
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