Publicación: Diseño instruccional para la asignatura diseño de sistemas productivos basado en competencias y construcción de un objeto de aprendizaje relacionado con la temática distribución de planta
| dc.contributor.advisor | Mercado Castilla, Jorge Armando | |
| dc.contributor.advisor | Garavito Hernandez, Edwin Alberto | |
| dc.contributor.advisor | Peña de Carrillo, Clara Inés | |
| dc.contributor.advisor | Gomez Ardila, Sergio Eduardo | |
| dc.contributor.author | Diaz Castro, Diana Paola | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T17:02:21Z | |
| dc.date.available | 2008 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T17:02:21Z | |
| dc.date.created | 2008 | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | La Universidad Industrial de Santander desde hace un tiempo ha venido incursionando en la utilización de las tecnologías de información y comunicación TICs con el desarrollo del diseño instruccional basado en competencias de todas las asignaturas de las diferentes carreras que se ofrecen en la universidad, con el fin de brindar apoyo a los profesores en el proceso de enseñanza al considerar los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes y así mejorar el proceso de aprendizaje. Continuar con esta iniciativa se convierte en un objetivo a alcanzar por cada uno de aquellos que integran la comunidad universitaria y es así como el Programa de Ingeniería Industrial a través del desarrollo instruccional para la asignatura Diseño de Sistemas Productivos basado en un modelo de formación por competencias y apoyado en las TICs puede contribuir a mejorar el proceso educativo y el logro de futuros profesionales competentes El desarrollo de esta propuesta se elabora mediante el planteamiento de 5 fases: o Diagrama Secuencial de Actividades o Planteamiento general de saberes o Establecimiento de la relación propósitos Œ contenidos o Estructuración modular, de la cual hacen parte la identificación de las actividades de formación, estructuración de las unidades de aprendizaje y la identificación de los módulos de formación. o Elaboración de la planeación curricular, conformada por los propósitos, estrategias, técnicas de aprendizaje, evidencias de aprendizaje, técnicas e instrumentos de evaluación, duración, escenarios y la elaboración de un objeto de aprendizaje de una actividad de formación determinada. Este diseño instruccional se desarrolló para la asignatura Diseño de Sistemas Productivos y se elaboró un objeto de aprendizaje como soporte a las temáticas configuraciones generales y configuraciones particulares relacionadas con el contenido de Distribución de Planta. | |
| dc.description.abstractenglish | The Industrial University of Santander, for some time has been intruducing itself on the use of Information and Communication Technologies - ICTs - with the development of the instructional design based on competitions of all subjects of the different careers offered by the university, with the goal of supporting teachers in the teaching process, considering the different learning styles of students and thus improve the learning process. Continuing with this initiative turns into an objective that needs to be reached by every one of those that make up the university community and this is how the Industrial Engineering Program by instructional development for the Productive System Design subject based on a formation model by competitions and supported by ICTs, can contribute to improve the educational process and the achievement of future competent professionals. The development of this proposal is elaborated by the approach of 5 phases: o Sequential Activities Diagram o An overview of knowledge o Establishment of the relationship purposes - contents o Modular structuration, making part the identification of training activities, structuring of learning units and the identification of training modules. o Development of curriculum planning, formed by the aims, strategies, learning techniques, learning evidences, techniques and evaluation tools, duration, stages and the development of a learning object of one training activity determined. This instructional design was made for the subject fiProductive Systems Design and a learning object was developed as support to the themes general and particular configurations, connected with the Plant Distribution content. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Ingeniero Industrial | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20919 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
| dc.publisher.program | Ingeniería Industrial | |
| dc.publisher.school | Escuela de Estudios Industriales y Empresariales | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Análisis funcional | |
| dc.subject | Diseño Instruccional | |
| dc.subject | Planeación curricular | |
| dc.subject | Objetos de Aprendizaje | |
| dc.subject | Estilos de Aprendizaje | |
| dc.subject | configuraciones generales | |
| dc.subject | configuraciones particulares | |
| dc.subject | Diseño de Sistemas | |
| dc.subject.keyword | Functional Analysis | |
| dc.subject.keyword | Instructional Design | |
| dc.subject.keyword | Curriculum Planning | |
| dc.subject.keyword | Learning Objects | |
| dc.subject.keyword | Learning Styles | |
| dc.subject.keyword | Productive Systems Design. | |
| dc.title | Diseño instruccional para la asignatura diseño de sistemas productivos basado en competencias y construcción de un objeto de aprendizaje relacionado con la temática distribución de planta | |
| dc.title.english | Instructional design for the subject fiproductive systems design based on competitions and construction of a learning object connected with the plant distribution theme.* | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |