Propuesta didáctica para la mejoría de aspectos clave en el estudio del piano complementario  por medio de transcripciones de canciones populares y composiciones.

Baron Murillo Juan Sebastián

Publicación:
Propuesta didáctica para la mejoría de aspectos clave en el estudio del piano complementario por medio de transcripciones de canciones populares y composiciones.

dc.contributor.advisor	Barbosa Hernández Daniel Josue
dc.contributor.author	Baron Murillo Juan Sebastián
dc.contributor.authorcontact	jjuansebas2703@gmail.com
dc.contributor.evaluator	Ariza Romero Cristian Daniel
dc.contributor.evaluator	Castillo Meza Rueben Darío
dc.date.accessioned	2025-02-17T21:30:38Z
dc.date.available	2025-02-17T21:30:38Z
dc.date.created	2025-02-10
dc.date.issued	2025-02-10
dc.description.abstract	En este trabajo de creación artística se pretende proponer herramientas para mejorar el nivel pianístico en forma más didáctica, a partir de la recopilación de obras y la realización de composiciones, como complemento o alternativa a los ejercicios y estudios tradicionales. La finalidad de este objetivo será solucionar problemas tales como: La lectura de la clave de Fa, La lectura a dos claves, la independización de los dedos y sobre todo el interés a la hora del estudio. Esto con el fin de ayudar a adquirir un nivel pianístico más acorde a la materia de piano complementario de manera didáctica y sin recurrir frecuentemente a los típicos métodos tradicionales.
dc.description.abstractenglish	This work of artistic creation aims to propose tools to improve the piano level in a more didactic way, based on the collection of works and the realization of compositions, as a complement or alternative to traditional exercises and studies. The purpose of this objective will be to solve problems such as: Reading the bass clef, Reading two clefs, independence of the fingers and above all interest when studying. This in order to help acquire a piano level more in line with the complementary piano subject in a didactic way and without frequently resorting to the typical traditional methods.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado en Música
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/45013
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Licenciatura en Música
dc.publisher.school	Escuela de Artes y Música
dc.publisher.school	Universidad Industrial de Santander
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Piano
dc.subject	Composición
dc.subject	Arreglos
dc.subject	Música popular
dc.title	Propuesta didáctica para la mejoría de aspectos clave en el estudio del piano complementario por medio de transcripciones de canciones populares y composiciones.
dc.title.english	Didactic Proposal for Improving Key Aspects of Complementary Piano Studies Through Transcriptions of Popular Songs and Compositions.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication