Publicación: Condiciones que han incidido en el ambiente competitivo del departamento de Santander desde el pilar de la educación superior(2012-2015)
| dc.contributor.advisor | Ruiz Herrera, Freddy Jesus | |
| dc.contributor.author | Rivas Garcia, Cristian Camilo | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T22:48:33Z | |
| dc.date.available | 2016 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T22:48:33Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | La educación superior cumple un papel protagónico en el proceso del desarrollo económico, social y político en el que se envuelve un territorio. Se necesita una Institución de Educación Superior capaz de formar las nuevas generaciones, para que puedan asumir de manera competente y responsable el compromiso que demanda la construcción de la sociedad que se está conformando. La realización de este trabajo de grado tiene por objetivo, exponer los lazos que relacionan la educación superior con la competitividad y a su vez con el desarrollo de la sociedad por medio de la identificación de condiciones que mejoran el desempeño desde distintos puntos de vista. Para alcanzar este objetivo, se llevó a cabo un estudio de la literatura académica, junto con un análisis gráfico y descriptivo de indicadores como el Índice de competitividad Global y como el Índice Departamental de competitividad que permitieron exponer la evolución que ha tenido la educación superior, sus retos y sus logros; complementario a esto, se realizó un seguimiento a las políticas públicas que afectaban la educación superior desde el contexto de América latina hasta llegar al de Santander, así como un seguimiento del presupuesto que se destinó a educación superior y la realización de los programas que fueron propuestos desde el Plan de Desarrollo Departamental. Se realizaron sugerencias desde casos exitosos a nivel internacional con la intención de contribuir al mejoramiento de las instituciones de educación superior de Santander y por consiguiente a la competitividad y al desarrollo económico del Departamento. | |
| dc.description.abstractenglish | Conditions that have affected the competitive environment of the department of santander from the pillar of higher education 2012 - 2015. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Economista | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/35401 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
| dc.publisher.program | Economía | |
| dc.publisher.school | Escuela de Economía y Administración | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Competitividad | |
| dc.subject | Educación Superior | |
| dc.subject | Foro Económico Mundial. | |
| dc.subject.keyword | Higher education fulfills a role protagonist in the process of economic | |
| dc.subject.keyword | social and political development in which a territory is wrapped. You need a higher education institution capable of forming new generations | |
| dc.subject.keyword | so that they can commit in competent and responsible manner that demands the construction of society that is being formed. The realization of this degree aims | |
| dc.subject.keyword | expose the ties linking higher education with competitiveness and at the same time with the development of society through the identification of conditions that enhance the performance from different points of view. To achieve this goal | |
| dc.subject.keyword | was conducted a study of the academic literature | |
| dc.subject.keyword | together with a graphic and descriptive analysis of indicators as the index of Global competitiveness and competitiveness departmental index allowing to expose the evolution that has had higher education | |
| dc.subject.keyword | its challenges and its achievements; complementary to this | |
| dc.subject.keyword | was a follow-up to public policies affecting higher education from the context of Latin America up to the Santander | |
| dc.subject.keyword | as well as a follow-up of the budget that is spent on higher education and the realization of the programs that have been proposed since the departmental Development Plan. Suggestions were made from successful cases at the international level with the intention of contributing to the improvement of the institutions of higher education of Santander and consequently to the competitiveness and the economic development of the Department. | |
| dc.title | Condiciones que han incidido en el ambiente competitivo del departamento de Santander desde el pilar de la educación superior(2012-2015) | |
| dc.title.english | Competitiveness, Higher Education, World Economic Forum. | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |
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