Diseño y desarrollo del sistema de creación y visualización de escenarios de realidad extendida para entrenamiento en procedimientos médicos

Hernandez Suarez, Levir Heladio; Moreno Pinto, Camilo Andres

Publicación:
Diseño y desarrollo del sistema de creación y visualización de escenarios de realidad extendida para entrenamiento en procedimientos médicos

dc.contributor.advisor	Bautista Rojas, Luis Eduardo
dc.contributor.advisor	Bautista Rozo, Lola Xiomara
dc.contributor.author	Hernandez Suarez, Levir Heladio
dc.contributor.author	Moreno Pinto, Camilo Andres
dc.contributor.evaluator	Rueda Chacon, Hoover Fabian
dc.contributor.evaluator	Vasquez Capacho, John William
dc.date.accessioned	2025-11-13T15:32:46Z
dc.date.available	2025-11-13T15:32:46Z
dc.date.created	2025-11-12
dc.date.issued	2025-11-12
dc.description.abstract	El diseño de experiencias de aprendizaje suele requerir un proceso de adaptación al uso específico de cada plataforma, lo cual representa una barrera significativa para los docentes, especialmente en contextos que exigen dinámicas de enseñanza particulares y el uso de tecnologías emergentes, como es el caso del aprendizaje basado en simulación. Superar este obstáculo y avanzar hacia un escenario donde la integración de estas tecnologías deje de ser una excepción y se convierta en un estándar requiere el desarrollo de herramientas que simplifiquen y respalden su implementación en los procesos de diseño educativo. Una visión que da forma a este proyecto; una plataforma basada en el Modelo 4C/ID, concebida para guiar al docente en la creación de experiencias formativas de manera intuitiva, accesible y alineada con los principios del aprendizaje basado en simulación, permitiendo la incorporación de escenarios de realidad extendida mediante tecnologías web, facilitando así su visualización en múltiples dispositivos, reduciendo la complejidad técnica y ampliando el alcance educativo. Aunque este proyecto aborda estas problemáticas para el ámbito de la medicina, el enfoque adoptado también puede aplicarse a otros campos que utilicen simulaciones y busquen avanzar hacia entornos educativos inmersivos.
dc.description.abstractenglish	Designing learning experiences often requires adapting to the specific requirements of each platform, which stands as a significant barrier for instructors, particularly in contexts that involve particular teaching dynamics and emerging technologies, such as simulation-based learning. Overcoming this obstacle and moving toward a scenario where integrating these technologies is no longer an exception but a standard requires the development of tools that simplify and support their implementation in educational design processes. This project embodies that vision; a platform based on the 4C/ID Model, designed to guide instructors in developing training experiences in an intuitive, accessible way, fully aligned with the principles of simulation-based learning. It also allows extended reality scenarios to be integrated via web technologies, making it possible to visualize content across multiple devices, reducing technical complexity, and broadening educational reach. While this project focuses on the medical field, its approach can also be applied to other areas that use simulations and aim to transition to immersive learning environments.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero de Sistemas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46417
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería de Sistemas
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación inmersiva
dc.subject	Realidad extendida
dc.subject	Modelo de aprendizaje 4C/ID
dc.subject	Arquitectura de software
dc.subject.keyword	Immersive education
dc.subject.keyword	Extended reality
dc.subject.keyword	4C/ID learning model
dc.subject.keyword	Software architecture
dc.title	Diseño y desarrollo del sistema de creación y visualización de escenarios de realidad extendida para entrenamiento en procedimientos médicos
dc.title.english	Design and development of a system for creating and visualizing extended reality scenarios for medical procedure training
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication