Escenarios de conflictos entre jóvenes de las comunas cuatro de Floridablanca y dieciséis de Bucaramanga

Abstract

El presente documento recopila la práctica de trabajo social desarrollada en el Comité Cultural de Zapamanga COCUZA durante el segundo semestre académico de 2011, en el marco de la Ien la línea jóvenes y violencia. La IAPse fundamenta en la educación popular como guía hacia el desarrollo local de las comunas cuatro de Floridablanca y dieciséis de Bucaramanga.Para la realización del diagnóstico participativo se emplearon técnicas como la entrevista estructurada, grupos focales y ludotecas para conocer la situación de violencia que se vive en estos sectores, especialmente entre jóvenes. El diagnostico participativo se denomina comprensión de la violencia juvenil desde los actores sociales participantes, en el cual se analiza e interpreta, desde la investigación acción participativa, las diferentes categorías que emergen a la luz del proceso metodológico. En la parte final, se presenta una propuesta de intervención que pretende conforme al modelo eco2promover espacios de discusión frente a la temática de en aras de mejorar la calidad de vida de la juventud con estrategias de participación que vinculen a todos y todas y que tiene como objetivo ccomunas cuatro de Floridablanca y dieciséis de Bucaramanga. .