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Organización del tiempo laboral y desarrollo profesional en el centro de servicios empresariales y turísticos - sena Bucaramanga

Resumen

Se analizó cómo la organización del tiempo laboral favorece u obstaculiza el desarrollo profesional de los Instructores del SENA con quienes se entabló comunicación a través de técnicas acorde con el enfoque de Investigación definido, marco referencial interpretativo de manejo etnográfico. Este estudio indagó en los instructores como conciben: el desarrollo profesional y tiempo laboral; desarrollo profesional en la institución y la organización del tiempo laboral como dificulta y/o favorece. Alrededor de estas indagaciones se entrevistó a un número representativo de instructores y se contrasto esta información con la realización de un taller de grupo focal. Se formularon 38 subcategorías y 13 categorías: Concepciones de desarrollo profesional: Un crecimiento interior, y un escalonamiento progresivo desde su entorno laboral Es una construcción del mismo (instructor) que evoluciona a lo largo de su carrera; ésta puede ser influenciada por la institución y la integración del compromiso personal, así como por la voluntad de aprender y enseñar; el conocimiento de lo que enseñan y cómo lo enseñan. Concepciones de tiempo laboral: El tiempo que se destina para laborar en el SENA, o para el desarrollo de la profesión Aquel que no deja lugar para atender la familia, como tampoco tiempo para atender la salud y tampoco disponer de horarios adecuados para la alimentación. El desarrollo profesional en la institución: presenta una mayor tendencia hacia cualificar los conocimientos técnicos dentro del área específica de acuerdo al perfil del instructor, como también en cualificarse en lo pedagógico; un menor porcentaje de respuestas se inclinó por la aplicación de éstos conocimientos técnicos y conocimientos con los Prima el interés por la superación personal y esto supera la expectativa institucional; para los instructores primero es su desarrollo como persona y después su compromiso con la institución. ____________________