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Diseño y desarrollo de un laboratorio para realizar prácticas de logística en la Universidad Industrial de Santander

dc.contributor.advisorNino López, Myriam Leonor
dc.contributor.authorSoler Galvis, Carolina
dc.contributor.authorUriza Guecha, Melissa Ibeth
dc.date.accessioned2024-03-03T20:38:48Z
dc.date.available2014
dc.date.available2024-03-03T20:38:48Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
dc.description.abstractLa preocupación de las empresas por lograr ventajas competitivas las ha llevado a enfocarse cada vez más en el reclutamiento de profesionales con habilidades y competencias orientadas al mejoramiento de los procesos, a la solución de problemas, al manejo de tecnologías y a la capacidad de trabajar en equipo. La Universidad Industrial de Santander, específicamente la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales en su programa de Pregrado de Ingeniería Industrial considera que es necesario crear espacios de aprendizaje en donde se implementen actividades prácticas complementarias que contribuyan a una mayor comprensión de las temáticas de la asignatura Logística Integral como método de aprendizaje basado en experiencias, y así fomenten la motivación en los estudiantes hacia la búsqueda de conocimiento que mejore su proceso de formación. Este proyecto muestra la creación de un Laboratorio de Logística basado en el modelo constructivista en donde se llevan a cabo cuatro prácticas, apoyadas algunas de ellas en las Tecnologías de Información y Comunicación. La metodología planteada establece la determinación de los temas logísticos aplicables a prácticas, una propuesta metodológica para la elaboración de las mismas y el proceso de validación para verificar su funcionalidad. De igual forma, se muestra un espacio en línea dentro de la plataforma virtual conocida como Moodle, herramienta que sirve como apoyo a la clase presencial y permite la interacción en la ejecución de las prácticas.
dc.description.abstractenglishThe concern of the businesses to achieve competitive advantages has led to increasingly focus on the recruitment of professionals with skills and competencies for the improvement of processes, and solution of problems, the management of technologies and the ability to work as a team. The Industrial University of Santander, specifically the School of Industrial Studies and Business In their undergraduate program of Industrial Engineering believes that it is necessary to create spaces where learning activities are implemented complementary practices that contribute to a greater understanding of the thematic of course integral logistics as a method of learning based on experiences, and thus encourage the motivation in students toward the pursuit of knowledge to improve their formation process. This project shows the creation of a laboratory of Logistics based on the constructivist model where are four practices carried out, some of them supported in Information and Communication Technologies. The methodology provides for the determination of logistical issues applicable to practices, a methodological proposal for the development of the same and the validation process to verify its functionality. Similarly, shows a line space within the virtual platform known as Moodle, an online tool that serves as support for the class implementation of the practices.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/30204
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectPedagogía
dc.subjectInnovación Docente
dc.subjectProceso De Enseñanza-Aprendizaje
dc.subjectConstructivismo
dc.subjectAprendizaje Colaborativo
dc.subjectMediaciones Pedagógicas
dc.subjectLaboratorios Logísticos
dc.subjectPrácticas Logísticas.
dc.subject.keywordTeaching Innovation
dc.subject.keywordTeaching-Learning Process
dc.subject.keywordConstructivism
dc.subject.keywordCollaborative Learning
dc.subject.keywordPedagogical Mediations
dc.subject.keywordLaboratories Logistics
dc.subject.keywordLogistics
dc.titleDiseño y desarrollo de un laboratorio para realizar prácticas de logística en la Universidad Industrial de Santander
dc.title.englishDesign and development of a laboratory to conduct practices of logistics at the industrial university of
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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