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Oficina de resolución de conflictos del Colegio Salesiano San Juan Bosco

dc.contributor.advisorPena Villamizar, Martha Ligia
dc.contributor.authorSilva Angarita, Adriana
dc.date.accessioned2024-03-03T17:06:41Z
dc.date.available2008
dc.date.available2024-03-03T17:06:41Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa Humanidad ha dedicado buena parte de sus esfuerzos a encontrar solución a sus conflictos y dentro de este esfuerzo ha optado por intentar regular, gestionar o en el peor de los casos reprimir algunas situaciones conflictivas; de acuerdo a esto se hace inminente la urgencia de contribuir a implementar y desarrollar una forma distinta de solucionar los problemas, sabemos que los conflictos pueden ser transformados en algo positivo para el bien común de la sociedad. En este Trabajo de grado se describe el proceso de práctica académica desarrollado dentro del Colegio Salesiano San Juan Bosco (CSSJB) en donde el propósito principal fue hacer valer los derechos de los niño(a)s y optar por una forma mucho mas sana de dar solución a los conflictos para mejorar el ambiente escolar. El contenido del proyecto se divide en siete capítulos; el primero contiene el marco referencial en donde se encuentran consignados temas como la Educación, la visión de la Situación Irregular hacia la Protección Integral, la Escuela y el Conflicto, Violencia en el Aula y el Marco Conceptual. En el segundo capitulo aparece el contexto general y especifico en el cual esta inserta la experiencia y el Marco legal. El tercer capitulo lo conforma la caracterización de la institución y las personas en el contexto local. Como cuarto capitulo aparece la caracterización de la experiencia llevada a cabo dentro de la institución educativa. Dentro del quinto y sexto capitulo se establece la evaluación de la intervención profesional dentro del CSSJB y el rol del Trabajador Social en el área educativa y finalmente el séptimo capitulo que presenta una propuesta de intervención para el mejoramiento de las relaciones y el adecuado manejo de los conflictos de los estudiantes del CSSJB de Bucaramanga denominado fioficina de resolución de Conflictos.
dc.description.abstractenglishHumanity has devoted much of their efforts to find solution to their conflict and within this effort has opted to try to regulate, manage or in the worst case suppress some conflict situations; according to this becomes imminent urgency to contribute to develop and implement a different way of solving problems, we know that conflicts can be transformed into something positive for the common good of society. In this Labour grade describes the process of academic practice developed within the School Salesiano San Juan Bosco (CSSJB) where the main purpose was to assert the rights of the child (a) s and opt for a much more healthy for resolving - conflict to improve the school environment. The project is divided into seven chapters, the first containing the frame of reference where they are appropriated themes such as education, the vision of an irregular situation to the comprehensive protection, the School and Conflict, Violence in the Classroom and the Framework Conceptual. In the second chapter shows the general and specific context in which this inserted the experience and legal framework. The third chapter characterization of what makes up the institution and individuals in the local context. As a fourth chapter appears to characterize the experience carried out within the school. Within the fifth and sixth chapters establishing the assessment of professional intervention within the CSSJB and the role of Social Work in the education area and finally the seventh chapter that presents a proposal for intervention for improving relations and the proper handling of Conflicts of students CSSJB Bucaramanga called "Conflict resolution
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/21388
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEducación
dc.subjectDerechos de la Niñez
dc.subjectResolución de conflictos
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordChildhoods rights
dc.subject.keywordConflicts Resolution
dc.titleOficina de resolución de conflictos del Colegio Salesiano San Juan Bosco
dc.title.englishConflict resolution office of school salesiano san juan bosco
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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