Estrategia pedagógica aplicada al cuarteto de clarinetes sopranos, basada en la composición y adaptación de obras, del repertorio musical Colombiano de nivel básico

Mendoza Duarte, Luis Eduardo

Publicación:
Estrategia pedagógica aplicada al cuarteto de clarinetes sopranos, basada en la composición y adaptación de obras, del repertorio musical Colombiano de nivel básico

dc.contributor.advisor	Lozano Arias, Carlos Humberto
dc.contributor.author	Mendoza Duarte, Luis Eduardo
dc.date.accessioned	2024-03-03T20:47:14Z
dc.date.available	2014
dc.date.available	2024-03-03T20:47:14Z
dc.date.created	2014
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	El presente proyecto titulado: “Estrategia pedagógica aplicada al cuarteto de clarinetes sopranos, basada en la composición y adaptación de obras, del repertorio musical colombiano de nivel básico”, se concibe como un material de apoyo principalmente para los docentes, directores, y/o estudiantes universitarios que tengan dentro de sus planes de trabajo potencializar y dinamizar la práctica musical con el clarinete en grupo de cámara. Las composiciones y adaptaciones del presente trabajo se han realizado teniendo en cuenta diferentes aspectos desde lo técnico lo musical y lo interpretativo, Para la ejecución de estos arreglos se hace necesario que los integrantes del cuarteto tengan claros los principios fundamentales como lectura básica, sonoridad, tesitura definida, buena postura corporal, embocadura definida entre otros aspectos concernientes al nivel básico. Adicionalmente el presente trabajo incluye la definición de una importante serie de conceptos que permitirán ampliar la visión como mecanismo de optimización en la realización de los montajes. Por último el trabajo ofrece una serie de recomendaciones que de ser tenidas en cuenta muy seguramente redundaran en beneficios a la hora de poner en práctica dicho material. Uno de los objetivos colaterales de este trabajo tiene que ver con el mejoramiento de los procesos musicales de los niños y jóvenes toda vez que estimula la práctica del clarinete tanto en el campo individual como de grupo, favoreciendo además el rendimiento musicales las bandas y agrupaciones a las que estos instrumentistas pertenecen.
dc.description.abstractenglish	This paper titled " Teaching Strategy Applied to a Quartet of Soprano Clarinet Based on the Composition and Adaptations of Works Typical of the Colombian Musical Repertoire for Basic Levels" is intended to be a supporting material, especially designed for teachers, directors or college students who are seeking to strengthen and invigorate the musical practice of the clarinet in chamber group in their lesson plans. The compositions and adaptations present in this paper have been made taking into account different factors: the technical factor, the musical factor and the interpretative factor. Thus, for the execution of these musical arrangements it is necessary that the members of the quartet have absolutely clear fundamental principles such as basic theory the acoustics, tessitura, correct posture, mouthpiece, among other principles related to the basic level. In addition, the paper includes the definition of an important series of concepts that will broaden the vision on the mechanisms to optimize the execution of setups. Last but not least, this paper also presents a series of recommendation that should be taken into account in order for the teachers, directors and college students to make the most of this material in their teaching practices. One of the secondary objectives of this paper has to with the enhancement of the music learning process in kids and young learners synchronized with the practice of the clarinet both individually and in groups. All of this seeks to foster the musical development of musical bands and groups to which these instrumentalists belong.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado en Música
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31011
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Licenciatura en Música
dc.publisher.school	Escuela de Artes y Música
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Ensamble
dc.subject	Adaptación
dc.subject	Estrategia Pedagógica
dc.subject	Música De Cámara
dc.subject	Cuarteto
dc.subject	Repertorio.
dc.subject.keyword	Setup
dc.subject.keyword	Adaptation
dc.subject.keyword	Teaching Strategy
dc.subject.keyword	Chamber Music
dc.subject.keyword	Quartet
dc.subject.keyword	Repertoire.
dc.title	Estrategia pedagógica aplicada al cuarteto de clarinetes sopranos, basada en la composición y adaptación de obras, del repertorio musical Colombiano de nivel básico
dc.title.english	Teaching strategy applied to a quartet of soprano clarinet based on the composition and adaptations of works typical of the Colombian musical repertoire for basic levels
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication