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Creacion e implementacion de un aula viritual, para la ensenanza de la asignatura maquinas termicas alternativas

Resumen

Es importante que los procesos de enseñanza-aprendizaje evolucionen de tal manera que satisfagan, de manera cada vez más óptima, las necesidades educativas de los estudiantes. Es en este sentido que las herramientas educativas basadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación vienen a aportar su complemento a la cátedra tradicional hasta ahora impartida en la asignatura Máquinas Térmicas Alternativas (MTA). Se espera que el resultado del presente trabajo de grado sea mejorar la calidad del aprendizaje de dicha asignatura por medio de la implementación de sus contenidos teóricos en la herramienta informática para apoyar aprendizajes colaborativos llamada "Aula Virtual" desarrollada por el grupo GENTE (Grupo de Estudio e Investigación en Tecnologías y Educación) de la Universidad Industrial de Santander para así aprovechar los servicios telemáticos (foros, listas de discusión, Chat, correo electrónico, talleres y proyectos) que ésta ofrece y alcanzar la mayor cualidad que debe tener la enseñanza: la capacidad para interactuar con el estudiante, proporcionar retroalimentación y alterar la presentación; Sin embargo, es importante anotar que el impartir un curso de pregrado apoyándose en un ambiente virtual no tiene éxito por sí solo sino que es necesario crear toda una cultura de aprendizaje alrededor de él. Por otra parte, la página web del GIEMA (Grupo de Investigación en Energía y Medio Ambiente) diseñada y construida en el marco del desarrollo de este proyecto, presentará al público que acceda a ella, la información acerca de la labor investigativa del grupo en las diferentes líneas de investigación y laboratorios que lo conforman.