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Estudio de casos como herramienta pedagógica en la asignatura creación de empresas de la escuela de Estudios Industriales y Empresariales de la Universidad Industrial de Santander

dc.contributor.advisorPedraza Avella, Aura Cecilia
dc.contributor.authorDiaz Rodríguez, Javier Enrique
dc.contributor.authorFilosmena De La Rosa, Giuseppe Francesco
dc.date.accessioned2024-03-03T18:39:10Z
dc.date.available2011
dc.date.available2024-03-03T18:39:10Z
dc.date.created2011
dc.date.issued2011
dc.description.abstractLa Escuela de Estudios Industriales y Empresariales de la Universidad Industrial de Santander, ha tratado de promover el desarrollo de herramientas pedagógicas que permitan a los estudiantes mejorar las habilidades en su formación, así como fortalecer los métodos de enseñanza en las herramienta de gran utilidad para la asimilación de los conocimientos por parte de los estudiantes. Esta razón fue el principal incentivo para desarrollar el presente trabajo de grado, ya que utilizando el estudio de casos por medio de videos, transmitiendo las experiencias de los emprendedores, se logra brindar información valiosa acerca de cómo desarrollar una idea de negocio y aumentar las posibilidades de éxito de la misma. La metodología planteada establece la selección de ideas de negocio que harán parte del estudio con ayuda de la Corporación Bucaramanga Emprendedora, el desarrollo de entrevistas personales con cada emprendedor, la documentación del caso de emprendimiento, la aplicación de la metodología en uno de los cursos activos de la asignatura Creación de Empresas y la evaluación de la herramienta pedagógica a partir de la consulta a los estudiantes que recibieron las cátedras. Para el desarrollo de la metodología en el aula de clases con los estudiantes, se diseñaron ciertas actividades complementarias que ayudaron a generar el espíritu emprendedor y la creatividad en cada uno de ellos, así como también se creó con la ayuda del CEDEDUIS una plataforma virtual conocida como MOODLE para el montaje de los contenidos y videos de cada caso de estudio que además se encuentran colgados en YOUTUBE para el fácil acceso de los estudiantes.
dc.description.abstractenglishThe School of Industrial and Business Studies of Industrial University of Santander, has tried to promote the development of pedagogical tools that allows to the student to improve the skills in their formation, this way like to strengthen the teaching methods in the classes. The uses of TIC´s for the learning in the classroom of class turn into a tool of great usefulness for the assimilation of the knowledge as a part of the students. This reason was the principal incentive to develop the present work of degree, using study of cases with videos, transmitting experiences of the entrepreneurs, it achieves give information about how to develop an idea of business and increase the possibilities of success. The raised methodology established selection of ideas of business that they will do part of the study with Bucaramanga enterprising corporation help, the personal interview development with each entrepreneur, entrepreneurship case documentation, the application of the methodology in one of the active courses of the subject creation of companies and the evaluation of the pedagogical tool form the consultation to the student that took the classes. For the development of the methodology in the classroom with students, were designed complementary activities that they helped to generate entrepreneurship and creativity in each one, with CEDEDUIS help were created a virtual platform known like MOODLE for the assembly of the contents and videos of each case of study that they are uploaded in YOUTUBE for easy student access.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/25218
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEstudio de Casos
dc.subjectEmprendimiento
dc.subjectPedagogía
dc.subjectCreación de Empresas
dc.subjectTecnologías de Información y Comunicación.
dc.subject.keywordStudy of Cases
dc.subject.keywordEntrepreneurship
dc.subject.keywordPedagogy
dc.subject.keywordCreation of Companies
dc.subject.keywordTechnologies of information and Communication.
dc.titleEstudio de casos como herramienta pedagógica en la asignatura creación de empresas de la escuela de Estudios Industriales y Empresariales de la Universidad Industrial de Santander
dc.title.englishStudy of cases like pedagogical tool in the subject creation of companies (entrepreneurship) in the school of industrial and business studies of industrial university of santander.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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