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Aportes desde el Trabajo Social al proceso de formación en proyecto de vida en estudiantes de la Institución Educativa Instituto Técnico Nacional de Comercio de Bucaramanga

Resumen

La presente sistematización de experiencias deriva del proceso de intervención profesional denominado “Construyendo sueños: Propuesta de intervención educativa para el fortalecimiento del proyecto de vida”, realizado en el marco de la práctica profesional con estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Instituto Técnico Nacional de Comercio (INSTENALCO) de la ciudad de Bucaramanga. El proceso de práctica profesional se orientó a enfrentar el desconocimiento de los estudiantes sobre la formulación del proyecto de vida desde un enfoque sociocrítico. La sistematización, como herramienta metodológica, permitirá reconstruir, analizar e interpretar críticamente la experiencia, extrayendo aprendizajes significativos que aporten a la generación de conocimiento crítico y a enriquecer el quehacer profesional en el ámbito educativo. El proyecto de sistematización se orienta desde el enfoque hermenéutico, que posibilita la comprensión de los significados y saberes producidos colectivamente por los actores sociales del proceso; finalmente señalar que, la sistematización se orientará a partir de los aportes teórico-metodológicos de Rocío Cifuentes, Oscar Jara y Alfonso Torres.