Aportes desde el Trabajo Social al proceso de formación en proyecto de vida en estudiantes de la Institución Educativa Instituto Técnico Nacional de Comercio de Bucaramanga

Gómez Arévalo, Miguel Alejandro

Publicación:
Aportes desde el Trabajo Social al proceso de formación en proyecto de vida en estudiantes de la Institución Educativa Instituto Técnico Nacional de Comercio de Bucaramanga

dc.contributor.advisor	Lasso Urbano, Carlos
dc.contributor.author	Gómez Arévalo, Miguel Alejandro
dc.contributor.evaluator	Moreno Gómez, Diana Lucía
dc.contributor.evaluator	Zárate Rueda, Ruth
dc.date.accessioned	2026-06-11T14:37:51Z
dc.date.created	2026-06-07
dc.date.issued	2026-06-07
dc.description.abstract	La presente sistematización de experiencias deriva del proceso de intervención profesional denominado “Construyendo sueños: Propuesta de intervención educativa para el fortalecimiento del proyecto de vida”, realizado en el marco de la práctica profesional con estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Instituto Técnico Nacional de Comercio (INSTENALCO) de la ciudad de Bucaramanga. El proceso de práctica profesional se orientó a enfrentar el desconocimiento de los estudiantes sobre la formulación del proyecto de vida desde un enfoque sociocrítico. La sistematización, como herramienta metodológica, permitirá reconstruir, analizar e interpretar críticamente la experiencia, extrayendo aprendizajes significativos que aporten a la generación de conocimiento crítico y a enriquecer el quehacer profesional en el ámbito educativo. El proyecto de sistematización se orienta desde el enfoque hermenéutico, que posibilita la comprensión de los significados y saberes producidos colectivamente por los actores sociales del proceso; finalmente señalar que, la sistematización se orientará a partir de los aportes teórico-metodológicos de Rocío Cifuentes, Oscar Jara y Alfonso Torres.
dc.description.abstractenglish	This systematization of experiences stems from the professional intervention process entitled “Building Dreams: An Educational Intervention Proposal for Strengthening Life Projects,” carried out within the framework of professional practice with eleventh-grade students at the National Technical Institute of Commerce (INSTENALCO) in Bucaramanga. The professional practice process aimed to address the students' lack of knowledge regarding life project formulation from a socio-critical perspective. Systematization, as a methodological tool, will allow for the reconstruction, analysis, and critical interpretation of the experience, extracting significant learning that contributes to the generation of critical knowledge and enriches professional practice in the educational field. The systematization project is guided by the hermeneutic approach, which enables the understanding of the meanings and knowledge produced collectively by the social actors of the process; finally, it should be noted that the systematization will be guided by the theoretical and methodological contributions of Rocío Cifuentes, Oscar Jara and Alfonso Torres.
dc.description.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001956175
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Trabajador Social
dc.description.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?user=RYGMm7kAAAAJ&hl=es
dc.description.orcid	https://orcid.org/0000-0002-5763-5141
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/47899
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Trabajo Social
dc.publisher.school	Escuela de Trabajo Social
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Trabajo Social
dc.subject	Sistematización de experiencias
dc.subject	proyecto de vida
dc.subject	Práctica profesional
dc.subject.keyword	Social Work
dc.subject.keyword	Systematization of Experiences
dc.subject.keyword	Life Project
dc.subject.keyword	Professional Practice
dc.title	Aportes desde el Trabajo Social al proceso de formación en proyecto de vida en estudiantes de la Institución Educativa Instituto Técnico Nacional de Comercio de Bucaramanga
dc.title.english	Contributions from Social Work to the Life Project Development Process in Students of the National Technical Institute of Commerce Educational Institution in Bucaramanga
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication