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Una experiencia de trabajo social en coordinación de bienestar al aprendiz del Centro de Atención al Sector Agropecuario SENA C.A.S.A

Resumen

El presente trabajo se desarrolló en el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Centro de Atención al Sector Agropecuario C.A.S.A, con objetivos que se enmarcan dentro de la misión de la institución, este es el proceso de formación integral, el cual se implementa mediante estrategias desarrolladas desde el área de Coordinación de Bienestar al Aprendiz y es aquí donde se ubica la práctica del Trabajador Social en Formación. El proceso de formación integral mencionado anteriormente se da con la ayuda del Desarrollo Humano y el Enfoque de Capacidades que dentro de sus postulaciones busca que el aprendiz desarrolle esas capacidades que le permitan satisfacer sus deseos, intereses o necesidades pero que en todo caso la política pública y las instituciones sociales pueden ayudar a encauzar y fortalecer, caso particular el SENA y el área de Coordinación de Bienestar al Aprendiz. Por esta razón el equipo de Trabajo Social de coordinación de bienestar al aprendiz implementó estrategias desde áreas como salud, desarrollo intelectual, consejería y orientación, promoción socioeconómica, recreación y deporte, arte y cultura, información y comunicación, protección y servicios institucionales; con el objetivo de brindar formación integral a los aprendices del centro. De igual manera el Trabajador Social en Formación propuso fortalecer los procesos de participación del aprendiz al interior del centro mediante la creación de liderazgos sociales y redes efectivas.