Proyecto de Grado bajo la Modalidad de Práctica en Docencia Universitaria por medio de la Implementación del Aula Virtual de Aprendizaje y el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información en el Aprendizaje Presencial de la Asignatura de Historia Constitucional y Política de Colombia

Castellanos Pardo, María Valentina

Publicación:
Proyecto de Grado bajo la Modalidad de Práctica en Docencia Universitaria por medio de la Implementación del Aula Virtual de Aprendizaje y el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información en el Aprendizaje Presencial de la Asignatura de Historia Constitucional y Política de Colombia

dc.contributor.advisor	Torres Bayona, Daniel Fabián
dc.contributor.author	Castellanos Pardo, María Valentina
dc.contributor.evaluator	González Noriega, Olga Cecilia
dc.contributor.evaluator	Pardo Martínez, Orlando
dc.date.accessioned	2024-02-15T12:32:10Z
dc.date.available	2024-02-15T12:32:10Z
dc.date.created	2024-02-13
dc.date.issued	2024-02-13
dc.description.abstract	Trabajo de grado en la modalidad de práctica en docencia que se desarrolla a través de medios virtuales de aprendizaje para promover, nuevas estrategias didácticas, fomentando la creatividad, el interés tecnológico y desarrollar nuevas habilidades. Se realizó gracias al curso brindado por CEDEUIS, donde se recibió una capacitación y se diseñó un aula virtual de aprendizaje en la plataforma Moodle. En dicho curso se realizó la planeación de las unidades de estudio, y las actividades que se llevarían a cabo a lo largo de la práctica docente. El aula virtual cuenta con material de apoyo, talleres, foros y actividades para complementar los conocimientos de los estudiantes y generar mayor interés en los estudiantes en la historia de Colombia y los principales cambios constitucionales y políticos. La práctica permitió promover el trabajo independiente de los estudiantes y la creatividad a la hora de realizar las actividades propuestas. Se planificaron cinco actividades dirigidas a los estudiantes para reforzar conocimientos.
dc.description.abstractenglish	Degree work in the modality of teaching practice that is developed through virtual learning media to promote new teaching strategies, fostering creativity, technological interest and developing new skills. It was carried out thanks to the course provided by CEDEUIS, where training was received and a virtual learning classroom was designed on the Moodle platform. In said course, the planning of the study units was carried out, and the activities that would be carried out throughout the teaching practice. The virtual classroom has support material, workshops, forums and activities to complement the knowledge of the students and generate greater interest in the students in the history of Colombia and the main constitutional and political changes. The practice allowed to promote the independent work of the students and the creativity when carrying out the proposed activities. Five activities were planned to reinforce knowledge.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Abogado
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/15680
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Derecho
dc.publisher.school	Escuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Aula Virtual
dc.subject	Historia Constitucional y política de Colombia
dc.subject	TIC
dc.subject	plataforma Moodle
dc.subject	Docencia
dc.subject.keyword	Virtual Classroom
dc.subject.keyword	Constitutional History and politics of Colombia
dc.subject.keyword	ICT
dc.subject.keyword	Moodle platform
dc.subject.keyword	Teaching
dc.title	Proyecto de Grado bajo la Modalidad de Práctica en Docencia Universitaria por medio de la Implementación del Aula Virtual de Aprendizaje y el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información en el Aprendizaje Presencial de la Asignatura de Historia Constitucional y Política de Colombia
dc.title.english	Degree Project in the Practice Modality in University Teaching Thought the Implementation of the Virtual Learning Classroom and the use of New Information Technologies in Presential Learning of the Subject of Constitutional And Political History Of Colombia
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication