El presente trabajo de grado en modalidad de Práctica Social se direccionó hacia la creación curricular de un Programa de Formación Integral conformado por dos áreas, una cultural y una deportiva, en una institución de educación superior, el cual se desarrolló desde el campo de gestión ocursos de cultura y deporte que ofrece el Departamento de Bienestar Universitario UPB Seccional Bucaramanga, como fundamento para la creación curricular de loenfoque de la institución. El proceso se abordó desde la Teoría de Desarrollo Humano, la cual busca crear un entorno en el que las personas puedan desarrollar su máximo potencial, ampliando sus oportunidades a través del desarrollo de las capacidades humanas, con miras a buscar una vida con dignidad. Este proceso se elaboró teniendo claro que las capacidades se desarrollan y se adquieren por medio de la educación, que es el motor de la transformación social y la base fundamental para generar un mayor desarrollo en la sociedad. La intervención se realizó a partir una metodología participativa desde un Trabajo Social de Grupo y con el Enfoque de Educación Integral, donde fue indispensable el trabajo mancomunado entre: Dirección de Currículo, los profesionales del Departamento de Bienestar Universitario, los instructores de cultura, de deporte y la estudiante en práctica.