Publicación: Las habilidades de numeramiento y su relación con la matemática escolar
| dc.contributor.advisor | Jaramillo Quiceno, Diana Victoria | |
| dc.contributor.author | Villamil Rodríguez, Magda Briggitte | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T16:10:50Z | |
| dc.date.available | 2006 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T16:10:50Z | |
| dc.date.created | 2006 | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | El propósito de esta investigación es responder a la pregunta ¿Cómo es la relación que se establece entre las habilidades de numeramiento que vienen siendo desarrolladas por los niños que están en segundo grado de escolaridad y el aprendizaje de la matemática escolar? Así, el objetivo planteado para orientar este estudio es indagar y analizar la relación que se establece entre las habilidades de numeramiento desarrolladas por los niños que están en segundo grado de escolaridad y el aprendizaje de la matemática escolar. Las habilidades de numeramiento en este trabajo, se refiere a ciertas habilidades matemáticas que han ido elaborando los niños a medida que interactúan con su medio. Estas habilidades las observé cuando los niños iban a la tienda, cuando jugaban y cuando vendían algún artículo. El método de investigación utilizado para el desarrollo de es esta investigación es el estudio de caso cualitativo desde un abordaje fenomenológico, fundamentado en los aportes de estudios desarrollados en el campo del numeramiento. Servicio Social Educativo | |
| dc.description.abstractenglish | The purpose of this research is respond to the question ¿How is the relationship settled between the numeracy abilities that are developed by the children who are in second degree and the mathematics that is learning in the school? Thus, the objective that conducts this study is, to investigate and to analyze the relationship settled between the numeracy abilities developed by the children who are in second degree and the mathematics that is learning in the school. The numeracy abilities in this work, refers to some mathematical abilities that were elaborated by children in their daily. These abilities were observed when the children went to the store, when they played and when they sold some article. The previous method used for the research developed is the qualitative case, with phenomenological approach, based on several contributions of numeracy studies. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Licenciado en Matemáticas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18846 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Matemáticas | |
| dc.publisher.school | Escuela de Matemáticas | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Etnomatemática | |
| dc.subject | Numeramiento | |
| dc.subject | Concepciones del maestro | |
| dc.subject | La familia en la formación de aspectos afectivos | |
| dc.subject | Pensamiento numérico en niños. | |
| dc.subject.keyword | Etnomathematic | |
| dc.subject.keyword | Numeracy | |
| dc.subject.keyword | The teacher's Conceptions | |
| dc.subject.keyword | The family in the formation of affective aspects | |
| dc.subject.keyword | Numeric Thought in children. | |
| dc.title | Las habilidades de numeramiento y su relación con la matemática escolar | |
| dc.title.english | The abilities of numeracy and their relationship with the mathematical school | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |