Promoción y socialización de los derechos de niños y niñas en el colegio José Celestino Mutis de Bucaramanga

Abstract

No se puede ser indiferente a los actuales y grandes problemas que atraviesa nuestra sociedad: el deterioro y menosprecio de las relaciones interpersonales, la injusticia social, la desigualdad, el irrespeto, la intolerancia, la perdida de los valores y principios, la falta de conocimiento y reconocimiento de los derechos humanos; son algunos de los tantos quebrantos que se sufren en las distintas realidades sociales. La educación, es clave de progreso y además de ser la medida más eficaz para ubicar al ser humano en un medio productivo y asalariado, es aquella que forma en valores, en derechos, que abre caminos en el ejercicio de la ciudadanía y su participación en la vida pública, que motiva e impulsa a alumnos y alumnas a una convivencia sana. La experiencia práctica realizada en el Colegio José Celestino Mutis de Bucaramanga permite abordar de manera integral los problemas de convivencia sufridos al interior de esta. Se propone una estrategia clara de educación en derechos. Al incorporarse la formación para convivencia y la educación ciudadana en los contenidos curriculares, los Derechos de los niños y niñas adquieren un espacio y un tiempo propios en la escuela. Es una propuesta dirigida a contrarrestar los problemas de convivencia que se presentan en cualquier comunidad educativa.