Los Ambientes Virtuales cómo Mecanismos de Aprendizaje, Mediante la Creación e Implementación de la Aplicación Móvil “MARCOS”, Junto con el Uso del Aula Virtual de Aprendizaje – Moodle, en el Proceso de Formación Académica de la Asignatura “Sistemas Extraprocesales” mediante la Práctica en Docencia.

Abstract

El objetivo de este trabajo de grado es la puesta en práctica de las diferentes metodologías, técnicas, y habilidades pedagógicas en el proceso de formación académico de los estudiantes, siendo en este caso los que se encuentran cursando la asignatura de Sistemas Extraprocesales. Esta modalidad de grado, la cual en los últimos tiempos ha tomado mayor fuerza ante la búsqueda de soluciones a las recientes problemáticas, como lo es el Covid-19, sumado al rápido avance de la tecnología, implica con urgencia la innovación y el uso de los TICS en el proceso formativo de las personas, y más aún, si se tiene en cuenta que nos encontramos en un mundo cada vez más globalizado, donde es primordial que las distancias no se conviertan en una barrera para el desarrollo de nuestro cotidianidad.

Es así que, con el objetivo de dar cumplimiento al planteamiento de innovación, y de acudir a los nuevos retos que se nos plantean en la sociedad, y con el fin de estar en consonancia con la realidad tecnológica de la misma, para el desarrollo de este trabajo de grado se creará e implementará un aplicativo móvil para el desarrollo de las temáticas de la clase, junto con la estructuración desde cero del Aula Virtual de Aprendizaje en la Plataforma Moodle, donde los estudiantes contarán con todas las herramientas, y materiales de apoyo para lograr una efectiva adquisición de conocimientos