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Propuesta construcción del campo propio de prácticas de la escuela de trabajo social para la articulación de la docencia extensión e investigación

Resumen

Esta propuesta investigativa pretende aportar a la creación de un programa de extensión y proyección social universitaria en la Escuela de Trabajo Social UIS a partir de la construcción de sus fundamentos teóricos, metodológicos y normativos. Con el motivo de integrar una pluralidad de voces en la fundamentación del programa de extensión, se busca conocer las expectativas, intereses, contribuciones y apuestas de profesores, técnicos extensionistas, expertos y estudiantes. Así mismo, el corpus de este trabajo se fundamenta en las perspectivas latinoamericanas de la educación popular, principalmente desde las posturas de Freire, en donde se prioriza la comunicación horizontal, la importancia del saber popular y el compromiso social de la academia en las problemáticas sociales. Por este motivo, este estudio se caracteriza por ser participativo, reflexivo y encaminado al mejoramiento de la relación entre la universidad y la sociedad desde una mirada crítica y emancipatoria propia del paradigma crítico-social. Con este estudio se pretende aportar a las reflexiones entorno a las prácticas académicas, la extensión social universitaria y en la intervención social en el marco del Trabajo Social.