Diseño y elaboración de un sistema de capacitación basado en competencias laborales para el centro de mecanizado cnc leadwell v-20
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Date
2006
Evaluators
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
La Universidad Industrial de Santander como institución formadora a través de la escuela de ingeniería mecánica, propone un sistema de capacitación basado en competencias laborales en el área del control numérico computarizado (CNC), específicamente en el centro de mecanizado LEADWELL V-20. El objetivo del sistema de capacitación es potencializar el recurso disponible que hace parte de la universidad, para brindar soporte formativo hacia la institución y la región, dado que existe la necesidad de disponer de personas con conocimientos, habilidades y destrezas que respondan al aumento competitivo y productivo en los entornos globalizados en los que la empresa se mueve. El sistema de capacitación se desarrolla aplicando la metodología del análisis
funcional, cuyos principios están enfocados a obtener en la persona
resultados concretos y precisos. El diseño curricular conformado por
actividades de formación, unidades de aprendizaje y módulos de formación,
es el encargado de contener y soportar el sistema de capacitación; puesto que
define las técnicas, las estrategias y las evidencias de aprendizaje; las
técnicas, los instrumentos, los criterios de evaluación, así como los recursos y
la duración de las actividades de aprendizaje asociadas a los módulos que
permiten alcanzar la formación de manera más segura y eficiente.
Los instrumentos de enseñanza-aprendizaje y evaluación, desarrollados en la
aplicación de la metodología hacia el centro de mecanizado, están
constituidos por: Documentos PDF, Material Audio-Visual y Animaciones,
que facilitan la compresión de los conocimientos en el estudiante y dan
flexibilidad al formador para transmitir y evaluar los conceptos en el área de
estudio.
Description
Keywords
Control numérico, Centro de mecanizado, Competencias laborales, Análisis funcional, Técnicas y estrategias de enseñanza-aprendizaje.