Experiencia pedagógica formativa de prevención con niños, niñas y adolescentes en riesgo de calle en la comuna 14, municipio de Bucaramanga
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Date
2007
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
La Comuna 14 de Bucaramanga es una de las zonas de la ciudad que por diversas condiciones demográficas, económicas y socio-culturales, se ha identificado como una zona de alto riesgo de expulsión a calle de niños, niñas y adolescentes. Es así como el Proyecto Dignificándonos en el marco del convenio de financiación COL/B7310/97/0192, programa de apoyo a los niños, niñas y jóvenes de la calle en Colombia, firmado entre el gobierno colombiano y la Unión Europea, implementa y desarrolla la experiencia preventiva de la situación de calle con niños, niñas y adolescentes de la comuna 14 particularmente de los barrios Miraflores y Buenos Aires, orientado al desarrollo del Ser Humano y la formación del Ser Político. La intervención de Trabajo Social como parte del Equipo de Infancia se orienta construcción y desarrollo de una Experiencia Lúdico-Formativa Orientada al Ser (ELFOS) desde el enfoque de la Pedagogía Social, basada en los fundamentos teórico metodológicos de la modificabilidad cognitiva, la experiencia de aprendizaje mediado (EAM) y el aprendizaje experiencial (AE). Esta experiencia, mediante el desarrollo de actividades mediadas de convivencia y socialización permitió crear un espacio de desarrollo de competencias a partir del reconocimiento de las características personales y su potenciación mediante la relación con un(a) mediador(a) social.
Description
Keywords
Niños-niñas, Adolescentes, Riesgo de calle, Pedagogía social, Ser Humano, Ser Político.