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Propuesta de investigación para medir la eficacia de la metodología del aprendizaje cooperativo en la formación de competencias ciudadanas

Resumen

La formación en competencias ciudadanas es una de la problemáticas más visibles en nuestro país, diariamente se observa la forma como algunos ciudadanos resuelven sus problemas por vías no pacíficas, perjudicando de una u otra manera a toda la sociedad. Por consiguiente, el propósito de este trabajo es llegar a conocer que tanto se puede avanzar en cuanto a formación ciudadana utilizando la metodología de Aprendizaje Cooperativo propuesta por los hermanos Roger y David Johnson. Dicha metodología apunta a un trabajo en equipo donde lo importante no es conseguir un resultado como tal, sino el comprender que se necesita del otro y que muy pocas cosas se pueden llegar a hacer realmente solos, en donde se da un aprendizaje por medio de la acción conjunta, y la participación de todos los integrantes para la consecución de un logro, como un equipo en vez de individualmente. En este documento se encuentran los objetivos a conseguir, la información pertinente, la metodología y el cronograma para la realización de la investigación. De esta manera se plantea un avance para mejorar la convivencia en nuestras aulas de clase y por consiguiente, la de nuestro país. Por eso, se espera que en próximos trabajos de grado se continúe con el estudio de la metodología aprendizaje cooperativo, ya que se ha observado su eficacia en investigaciones internacionales y nacionales.