El maltrato infantil es una problemática social que afecta todos los estratos sociales, no distingue raza, ni credos, ni sexo. Es producto de múltiples factores asociados y tiene consecuencias en los niños y niñas a corto y largo plazo, entre las cuales se encuentran la depresión, baja autoestima, agresividad y bajo rendimiento académico. El presente trabajo resume el proceso de práctica profesional que se realizó con las familias de los niños y niñas de pre escolar y jardín de la Fundación Colombo Alemana volver a sonreír, que residen en el barrio La Cumbre del municipio de Floridablanca, a partir de una metodología participativa cuyo eje central fue el desarrollo de procesos de formación y reflexión con los cuales se pretendía capacitar y sensibilizar a las familias frente a esta problemática. La práctica profesional tuvo como referentes teórico-conceptuales el Modelo Ecológico, la Teoría de Sistemas, la Teoria de Redes y lo referente a familia, pautas de crianza, infancia y maltrato, entre otros, que junto con la normatividad legal al respecto, fueron la base para orientar los procesos y acciones de la trabajadora social en la institución. La intervención de trabajo social contribuyó en el fortalecimiento familiar a partir de la caracterización de las mismas y de los talleres realizados, donde se reflexionó y avanzó en el proceso de formación de las familias para que eviten el maltrato infantil en la crianza de sus hijos.