Propuesta de formación docente para implementar el software educativo libre "sugar" en el desarrollo de los procesos de comprensión y producción textual en el área de Ciencias Sociales

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dc.contributor.advisorGómez Benítez, Sonia
dc.contributor.authorÁlvarez Ospino, Laura Cristina
dc.contributor.authorHerrera Pineda, Yuri Natalia
dc.date.accessioned2024-03-03T18:51:34Z
dc.date.available2011
dc.date.available2024-03-03T18:51:34Z
dc.date.created2011
dc.date.issued2011
dc.description.abstractLa propuesta de formación docente, es un proyecto creado a partir de la necesidad evidente de mejorar y facilitar los procesos de aplicación de las TIC en las aulas de clases, por ello pretende implementar un modelo de aplicación que parte de una experiencia realizada anteriormente por los docentes de las instituciones educativas públicas del municipio San Juan de Girón, esta experiencia de capacitación ejecutada por los maestros, fue ejecutada por FORE, y pretendía ofrecerles la formación en un software educativo libre llamado “SUGAR” , que busca favorecer procesos de lectura y escritura en los estudiantes de básica primaria. Por lo tanto, lo que se pretende es proponer un modelo de formación docente basado en la aplicación del software “SUGAR” pero orientado fundamentalmente en un enfoque pedagógico y didáctico, es decir, una propuesta en la que se vea reflejado el trabajo con el software desde un modelo efectivo y cotidiano. Esto se realizó a través de un modelo de formación dividido inicialmente en dos fases, la primera y más corta está orientada a la parte técnica, es decir, al manejo del software, y la segunda una, etapa pedagógica, en la que se dio a conocer las teorías que le dan soporte al software y a los procesos educativos que desde él se desarrollan. Dentro de esta etapa se encuentra un enfoque didáctico en el que los maestros pudieron aplicar los conocimientos adquiridos con relación a la lectura, escritura, la enseñanza para la comprensión y enseñanza para la indagación, a través del software. Esta investigación ha sido realizada a través de la investigación acción partiendo de un enfoque cualitativo que será aplicado a los docentes de las instituciones educativas del municipio de san Juan de Girón, con los que se espera desarrollar un modelo de aplicación del software.
dc.description.abstractenglishThe offer of educational formation, it is a project created from the evident need to improve and facilitate the processes of application of the tic in the classrooms of classes, for it there tries to help a model of application that there departs from an experience realized previously by the teachers of the educational public institutions of the municipality San Juan de Girón, this experience of training realized by the teachers, it was executed by FORE, and it was trying to offer the formation to the teachers in an educational free software called "SUGAR", which seeks to processes of reading and writing in the students of basic primary. Therefore what is claimed is to propose a model of educational formation based on the application of the software "SUGAR" but orientated fundamentally in a pedagogic and didactic approach, that is to say, an offer in which the work meets reflected with the software from an effective and daily model. This was realized across a model of formation divided initially in two phases, the first one and more short it is orientated to the technical part, that is to say, to the managing of the software, and the second one a pedagogic stage in which there will be announced the pedagogic theories that give him support to the software and to the educational processes that from they develop. Inside this stage one finds a didactic approach in which the teachers will be able to apply the knowledge acquired with relation to the reading, writing, the education for the comprehension and education for the investigation, across the software.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/26272
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
dc.publisher.schoolEscuela de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.titlePropuesta de formación docente para implementar el software educativo libre "sugar" en el desarrollo de los procesos de comprensión y producción textual en el área de Ciencias Sociales
dc.title.englishTeacher training proposal for freeeducational software to implement the "sugar" in the development process ofunderstanding and textual production in the area of social sciences
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana