Desarrollo de herramientas didácticas como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de la ingeniería económica
dc.contributor.advisor | Diaz Sedano, Álvaro Efrén | |
dc.contributor.author | Gil Segura, Luis Fernando | |
dc.date.accessioned | 2024-03-03T20:44:13Z | |
dc.date.available | 2014 | |
dc.date.available | 2024-03-03T20:44:13Z | |
dc.date.created | 2014 | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | En este trabajo de grado se presentan los procesos de análisis, selección y adecuación de los materiales pedagógicos a través los cuales se implementaron una serie de herramientas didácticas que facilitan la transmisión y adquisición de conocimiento en el área de Ingeniería Económica mediante del uso de tecnologías de la información y la comunicación más conocidas como TIC’s, como complemento y refuerzo de las clases presenciales. Para ello se recurrió a la investigación sobre los nuevos métodos y sistemas de apoyo tecnológico que permiten que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más efectivo y duradero facilitando la interacción entre el profesor y los estudiantes apoyándose en múltiples recursos alojados en una plataforma. Para este propósito es importante que el docente tenga absoluto dominio sobre el manejo del material de apoyo e igualmente se debe facilitar el acceso a estos recursos de forma que se pueda incentivar en los alumnos la participación activa mediante la creación de contenidos para la construcción conjunta de conocimientos y adicionalmente se permita la efectiva retroalimentación de los temas tratados. En la investigación se destacan dos herramientas de apoyo como son Prezi y Polimedia, un sistema de enseñanza que es el modelo MOOC y una plataforma que es Moodle que reunidos todos bajo una sola administración pueden generar procesos interesantes en el campo educativo. | |
dc.description.abstractenglish | In this draft there are shown the analysis processes , selection and adaptation of teaching materials through which there were established a series of educational tools that facilitate the transmission and acquisition of knowledge in the area of economic engineering by the use of technologies of information and communication best known as ICTs as a complement and reinforce of the lectures. This was done by research on new methods and technological support systems that allow the teaching-learning process more effective and durable facilitating interaction between teacher and students, using different resources hosted on a platform. For this purpose it is important that teachers have absolute control over the management of supporting material and it should also facilitate access to these resources so that they can encourage students in active participation by creating content for the joint construction of further knowledge and effective feedback of the topics discussed. In the research it highlights two support tools such as Prezi and Polimedia, an education system that is the MOOC model and a Moodle platform that all gathered under one administration can generate interesting processes in the field of education research. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Ingeniero Civil | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/30744 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
dc.publisher.program | Ingeniería Civil | |
dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería Civil | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Ingeniería Económica | |
dc.subject | Moodle | |
dc.subject | Mooc | |
dc.subject | Polimedia | |
dc.subject | Prezi. | |
dc.subject.keyword | Economic Engineering | |
dc.subject.keyword | Moodle | |
dc.subject.keyword | Mooc | |
dc.subject.keyword | Polimedia | |
dc.subject.keyword | Prezi. | |
dc.title | Desarrollo de herramientas didácticas como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de la ingeniería económica | |
dc.title.english | Desarrollo de herramientas didácticas como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de la ingeniería económica. | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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