Caracterización identitaria discursiva de la figura adolescente femenina en la novela juvenil los años terribles de la autora santandereana Yolanda RTeyes
dc.contributor.advisor | Vargas Cáceres, Karime | |
dc.contributor.author | García Corzo, Jenny Jazmín | |
dc.contributor.author | Sequeda Vega, Angie Tatiana | |
dc.date.accessioned | 2024-03-04T01:19:13Z | |
dc.date.available | 2021 | |
dc.date.available | 2024-03-04T01:19:13Z | |
dc.date.created | 2021 | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como objetivo central caracterizar la identidad discursiva de la figura adolescente femenina en la novela juvenil Los años terribles de la santandereana Yolanda Reyes. Se enfoca en los siguientes objetivos: i) la descripción a partir de la autocaracterización y heterocaracterización, ii) la influencia del rol familiar en la configuración identitaria, y iii) el desarrollo psicológico en el plano temporal niñez, adolescencia y adultez temprana, para identificar las constantes y los cambios de los personajes principales de la obra: Juliana, Valeria y Lucía. Para ello, la investigación se basó en las teorías de: Algirdas Greimas, Joseph Courtès y Jacques Fontanille sobre la Semiótica Discursiva; y Diane Papalia y otros sobre el Desarrollo Humano. La metodología usada para el análisis fue la segmentación discursiva de la obra y la clasificación de esta información en las tablas creadas según las necesidades de la investigación, con las categorías correspondientes a cada objetivo y sus subcategorías. Fi establecer el rol de la familia en la configuración identitaria de los tres personajes, se encontró que estuvieron influenciados por la familia, los amigos y ellas mismas (las tres primas), pero principal y mayoritariamente por familiares del género femenino. Lo anterior, se confirma con el análisis del desarrollo psicológico de las adolescentes desde el plano temporal. | |
dc.description.abstractenglish | The present work constitutes the discursive identity characterization of the female Yolanda Reyes. This paper focuses on the following objectives: i) The description based on the selfcharacterization and heterocharacterization. ii) the influence of the role of the family in identy shaping, and iii) the psychological development in the childhood adolescence early Valeria and Lucía. To accomplish these objectives, this research is based on the theories of: Algirdas Greimas, Joseph Courtès and Jacques Fontanille on Discursive Semiotics; and et al. on Human Development. The methodology used in this analysis was the and the classification of this information in charts created according to the research needs, including categories corresponding to each objective and subcategories. Finally, the analysis corroborated the hypothesis, fro because when making the identity characterization and establishing the role of the family in the identity shaping of the three characters, it was found that they were influenced by their families, their friends, and by themselves (the three cousins), but mainly and mostly by relatives of the female gender. This idea is confirmed by the analysis of the psychological development of the adolescents from a temporal plane. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Licenciado en Literatura y Lengua Castellana | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41691 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana | |
dc.publisher.school | Escuela de Idiomas | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Identidad | |
dc.subject | Literatura Juvenil | |
dc.subject | Auto caracterización | |
dc.subject | Hetero caracterización | |
dc.subject | Discurso | |
dc.subject | adolescente | |
dc.subject.keyword | Identity | |
dc.subject.keyword | Youth literature | |
dc.subject.keyword | Selfcharacterization | |
dc.subject.keyword | Heterocharacterization | |
dc.subject.keyword | Discourse | |
dc.subject.keyword | adolescent | |
dc.title | Caracterización identitaria discursiva de la figura adolescente femenina en la novela juvenil los años terribles de la autora santandereana Yolanda RTeyes | |
dc.title.english | Discursive identity characterization of the female adolescent role in the juvenile novel Los años terribles by the | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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