Proyecto de aula para la integración de las competencias científicas y ciudadanas a través de una herramienta informática

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Date
2015
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Universidad Industrial de Santander
Abstract
En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son sin duda el conjunto de herramientas más utilizados por la mayoría de las personas pues su uso está inmerso en un gran número de actividades que se realizan diariamente, como pagar cuentas, comprar artículos, mantenerse informados, comunicarse con otras personas, entre otras. Es por esto que cabe mencionar que la acogida que las TIC han tenido por la población joven ha ido aumentando con el pasar de los días, especialmente el uso que se le dan a las redes sociales. Teniendo en cuenta lo anterior es válido usar el vínculo que se ha desarrollado entre los jóvenes y las TIC con propósitos formativos, donde las herramientas tecnológicas e informáticas contribuyan al cambio dentro del entorno escolar, por esto la presente propuesta de investigación busca posibilitar el desarrollo de dos de las competencias más importantes en la formación de los seres humanos como lo son las competencias científicas y las competencias ciudadanas, mediante un proyecto de aula que incluye el uso de una herramienta informática con características de red social llamada Edmodo. Esta es una propuesta investigativa que se encuentra enmarcada en el enfoque cualitativo, específicamente en el diseño de investigación acción, la población a la que está dirigida son estudiantes de séptimo grado de básica secundaria. Es una propuesta que está diseñada por secciones de trabajo desarrolladas en el área de las ciencias naturales, también se apoya en el trabajo cooperativo como herramienta facilitadora en los procesos de convivencia, tolerancia y compromiso frente al trabajo y el buen funcionamiento de un grupo.
Description
Keywords
Competencias Científicas, Competencias Ciudadanas, Edmodo, Proyecto De Aula Y Trabajo Cooperativo.
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