Situaciones problema para acercar a los alumnos de cuarto grado al concepto de máximo común divisor

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dc.contributor.advisorOnate Fernandez, Luis Carlos
dc.contributor.authorLopez Jaimes, Alderman
dc.date.accessioned2024-03-03T16:35:52Z
dc.date.available2007
dc.date.available2024-03-03T16:35:52Z
dc.date.created2007
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEl trabajo SITUACIONES PROBLEMA PARA ACERCAR A LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO AL CONCEPTO DE MAXIMO COMUN DIVISOR, para este propósito se establecen siete (7) problemas distribuidos en tres grupos, el primero y el segundo cada uno con tres problemas y el tercer grupo con un problema. En el primer problema (del primer grupo) se buscan unos datos por medio de la información preliminar, el segundo (del primer grupo) por medio de la información del problema anterior y otra operación se buscan otros datos, de la misma forma el tercer problema del mismo grupo basándose en la información en los dos problemas anteriores se encuentran otros datos; de tal manera que el siguiente grupo de tres problemas se plantea un caso diferente, pero bajo pautas similares. En el tercer grupo las situaciones problema encadenan una serie de experiencias de las cuales se espera que los educandos tomen las operaciones en común, donde esas operaciones desarrolladas en ciclo constituyen el Máximo Común Divisor. Se espera que la experiencia con los alumnos corrobore lo planeado. Los alumnos(as) inducen el concepto de Máximo Común Divisor después de desarrollar las situaciones problema interesados por el tema y con agrado.
dc.description.abstractenglishThe work SITUATIONS PROBLEMS TO APPROACH THE STUDENTS TOUR GRADE TO CONCEPT OF HIGHEST COMMON DIVISOR for this purpose are estbilished 7 problems distributed in 3 groups, the first and the second each are with 3 problems, and the third group with a problem. In the first problem (ok the first group) are looking for data by means of preliminary information, the second (of first groupe) by means of the information of in previous problem and another operation looks for another data, of the samp form the third problem of the same group basing on information of the both two previous problem are found another data; in the way that the next group of three problems it is stated a different case but Ander similar patterns. In the third group, the situation problem enchains a set of experiences Vich it is expected that alumns take up the operations in common, where this operations resolved in cycles constitutes the highest common divisor. It is expected that the experience with the alumns corroborate the stated. The alumns induce the concept of highets common divisor alter resolving the situations problem interested by the matter and with affability.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Matemáticas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/20069
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticas
dc.publisher.schoolEscuela de Matemáticas
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectSituaciones problema
dc.subjectDenominación
dc.subjectMáximo Común Divisor.
dc.subject.keywordSituation problem
dc.subject.keywordDenomination
dc.subject.keywordHighest common divisor.
dc.titleSituaciones problema para acercar a los alumnos de cuarto grado al concepto de máximo común divisor
dc.title.englishSituations problems to approach the students tour grade to concept of highest common divisor
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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