Instructivo de iniciación para la ejecución de la flauta dulce, con énfasis en el mejoramiento del sonido a partir de la nota Do

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dc.contributor.advisorGómez Acevedo Álvaro Martín
dc.contributor.authorPrada Ortega, Jaime Alberto
dc.contributor.evaluatorHernández Bustos, Nicolás Esteban
dc.contributor.evaluatorCastillo Meza, Rubén Dario
dc.date.accessioned2023-08-18T20:45:17Z
dc.date.available2023-08-18T20:45:17Z
dc.date.created2023-07-17
dc.date.issued2023-07-17
dc.description.abstractResumen El presente proyecto busca crear una cartilla instructiva de iniciación para la ejecución de la flauta dulce, la cual cuenta con un énfasis para el mejoramiento del sonido a partir de la nota más grave que facilite la ejecución, la producción de sonido y que llegue a motivar a los infantes en el estudio de este instrumento, que además de ser de fácil acceso económico cuenta con cualidades para interpretar melodías ya sea clásicas, populares, culturales, comerciales etc., con una producción de sonido melodioso o redondo y que esto influya en la motivación de los aprendices, además de poder suplir la carencia de material didáctico en instituciones educativas que no cuentan con un programa musical. Al tener un acercamiento con la flauta dulce, el presente autor aplica sus conocimientos autodidactas en este instrumento, adquiridos sobre la base de un proceso de alrededor de 6 años a través de la carrera universitaria, el cual se enfocó en mejorar el sonido, ejecución, búsqueda de repertorio nutrido, digitación, embocadura y herramientas pedagógicas para mejorar los procedimientos para ejecutar este instrumento, para luego aplicarlos a este instructivo. Para realizar este instructivo se contó con la participación de 4 niños con edades entre 5 a 10 años del colegio bilingüe La Consolata, quienes se capacitaron en la ejecución de la flauta dulce soprano, conceptos musicales básicos y el mejoramiento del sonido de este instrumento, contando con herramientas pedagógicas y didácticas como apoyo para el aprendizaje.
dc.description.abstractenglishAbstract This project aims to create an instructional primer for beginners in playing the recorder, with a focus on improving the sound starting from the lowest note to facilitate execution, sound production, and to motivate children in studying this instrument. The recorder is not only economically accessible but also possesses qualities to interpret melodies from classical, popular, cultural, and commercial genres, with a melodious and rounded sound production that influences learners' motivation. Additionally, it aims to address the lack of didactic materials in educational institutions without a music program. The author of this project applies their self-taught knowledge of the recorder, acquired over a period of approximately 6 years during their university studies. The focus was on improving sound quality, execution, expanding repertoire, fingerings, embouchure, and pedagogical tools to enhance the learning process of playing this instrument. These experiences were then applied to the development of this instructional guide. To create this primer, the participation of 4 children, aged 5 to 10, from the bilingual school La Consolata was enlisted. They were trained in playing the soprano recorder, basic musical concepts, and sound improvement techniques for this instrument. Pedagogical and didactic tools were used to support their learning.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Música
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14953
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Música
dc.publisher.schoolEscuela de Artes y Música
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFlauta dulce
dc.subjectInstructivo de iniciación
dc.subjectMejoramiento del sonido
dc.subjectÉnfasis nota Do
dc.subject.keywordRecorder
dc.subject.keywordBeginner's Primer
dc.subject.keywordSound Improvement
dc.subject.keywordEmphasis on C Note
dc.titleInstructivo de iniciación para la ejecución de la flauta dulce, con énfasis en el mejoramiento del sonido a partir de la nota Do
dc.title.englishInitiation Instructions for the Execution of the Recorder, with Emphasis on the Improvement of the Sound from the Note Do
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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