Las habilidades para ser familia con los seres amados
dc.contributor.advisor | Hernández Quirama, Andrea | |
dc.contributor.author | Barajas Archila, Christian Jose | |
dc.date.accessioned | 2024-03-03T19:36:56Z | |
dc.date.available | 2012 | |
dc.date.available | 2024-03-03T19:36:56Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | El presente documento sintetiza el proceso de intervención profesional de Trabajo Social llevado a cabo por el estudiante en practicas en la institución ACJ-YMCA Santander, con los padres y madres de familia y jóvenes del grupo JUVENTUS IN COELO; del barrio Rincón de Girón; el cual buscó mejorar las relaciones interpersonales en la familia por medio de las habilidades para la vida (HPV). Durante la práctica profesional se realizaron visitas familiares en las cuales se aplicaron dos instrumentos diseñados por el estudiante el primero fue para conocer socio-demográficamente a la población a intervenir; mientras que el segundo instrumento se aplicó para desarrollar un diagnóstico de HPV. Las metodologías usadas en el proceso de intervención fueron: visitas familiares, instrumentos, entrevistas, talleres, conversatorios; la práctica buscó optimar y potencializar las HPV, con los padres, madres e hijos del grupo juvenil JUVENTUS IN COELO. En el proceso de intervención se alcanzaron todos los objetivos propuestos por el estudiante en práctica de trabajo social, contribuyendo notoriamente a la institución ya que se caracterizó a la población que era beneficiada indirectamente del proyecto HORYZON, se abordó el proceso de las HPV con las familias y los jóvenes del grupo juvenil; se encontró que la población intervenida tiene varias similitudes a nivel sociodemográfico como el sexo de hombres y mujeres, lugar de procedencia, nivel de escolaridad de la población, tipo de vivienda, servicios públicos, comparado con el boletín del censo nacional realizado por el estado Colombiano en el municipio de Girón en el año 2005. | |
dc.description.abstractenglish | This document summarizes the process of professional intervention of Social Work conducted by the student practices in the YMCA facility Santander, with parents and young mothers and the group JUVENTUS IN COELO, Giron Corner neighborhood, which sought to improve interpersonal relationships in the family through life skills (HPV). During practice on family visits were made which were applied two instruments designed by the student to know the first was socio-demographically the population to intervene, while the second instrument was used to develop a diagnosis of HPV. The methodologies used in the intervention process were: family visits, instruments, interviews, workshops, talks, the practice sought to optimize and potentiate the HPV, parents, mothers and children of the youth group JUVENTUS IN COELO. In the intervention process is achieved all the objectives proposed by the student in social work practice, contributing significantly to the institution as it characterized the population was benefited indirectly from the project HORYZON, addressed the process of HPV with families and youth group, it was found that the population has intervenedseveral socio-demographic similarities as sex between men and women, place of origin, level of education of the population, type of housing, utilities, compared to the newsletter national census conducted by the Colombian state in the municipality of Pigs in 2005. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Trabajador Social | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/27557 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.publisher.program | Trabajo Social | |
dc.publisher.school | Escuela de Trabajo Social | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Familia | |
dc.subject | Jóvenes | |
dc.subject | Caracterización | |
dc.subject | Habilidades para la vida | |
dc.subject | Comunicación asertiva | |
dc.subject | relaciones interpersonales. | |
dc.subject.keyword | Family | |
dc.subject.keyword | Youth | |
dc.subject.keyword | Characterization | |
dc.subject.keyword | Life skills | |
dc.subject.keyword | Assertive communication | |
dc.subject.keyword | interpersonal relationships. | |
dc.title | Las habilidades para ser familia con los seres amados | |
dc.title.english | The abilitys for be family with loved ones. | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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