Creación de la Escuela de Música Gema Worship School en el Barrio La Cumbre, Floridablanca: Una Iniciativa para la Transformación Social.

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dc.contributor.advisorMateus Caicedo, Hector Eduardo
dc.contributor.authorCelis Arias, Hector Fabio
dc.contributor.authorcontact711hectorcelis@gmail.com
dc.contributor.evaluatorGarcia Arias, Johanna Patricia
dc.contributor.evaluatorGordillo Galan, Guillermo
dc.date.accessioned2025-09-01T22:08:54Z
dc.date.available2025-09-01T22:08:54Z
dc.date.created2025-09-01
dc.date.issued2025-09-01
dc.description.abstractEl presente proyecto de grado tiene como propósito principal la implementación de una propuesta educativa con enfoque social a través de la creación de la escuela de música Gema Worship School en el barrio La Cumbre, Floridablanca. La iniciativa surge como respuesta a la necesidad de generar espacios de formación artística que no solo potencien las habilidades musicales de los participantes, sino que también propicien procesos de transformación personal y comunitaria. El enfoque pedagógico se centra en la música gospel, no solo como estilo musical, sino como una forma de vida que promueve valores como el respeto, la colaboración, la identidad y el servicio. La intervención se desarrolló mediante un currículo previamente estructurado, que incluyó clases en áreas como armonía, técnica vocal, piano, batería y ensamble, todo con un acompañamiento relacional e intencional. El proceso se dividió en cuatro fases: planeación, implementación, análisis de progreso y evaluación final. A través de entrevistas semiestructuradas, triangulaciones de contenido y recopilación de material audiovisual, se identificaron cambios significativos en la percepción, el desarrollo musical y el proyecto de vida de los estudiantes. Este trabajo evidencia cómo una propuesta educativa desde la música puede convertirse en una herramienta de impacto social, especialmente cuando está arraigada en el contexto, sostenida por un currículo sólido y enfocada en la construcción de sentido a través del arte.
dc.description.abstractenglishThis undergraduate project has as its main purpose the implementation of an educational proposal with a social focus through the creation of the Gema Worship School of Music in the La Cumbre neighborhood, Floridablanca. The initiative arises in response to the need to create artistic training spaces that not only enhance participants’ musical abilities, but also foster processes of personal and community transformation. The pedagogical approach is centered on gospel music, not only as a musical genre, but as a way of life that promotes values such as respect, collaboration, identity, and service. The intervention was developed through a previously structured curriculum, which included classes in areas such as harmony, vocal technique, piano, drums, and ensemble, all with intentional and relational support. The process was divided into four phases: planning, implementation, progress analysis, and final evaluation. Through semi-structured interviews, content triangulation, and audiovisual material collection, significant changes were identified in students’ perception, musical development, and life projects. This work demonstrates how an educational proposal rooted in music can become a tool for social impact, especially when it is grounded in context, supported by a solid curriculum, and focused on building meaning through art.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameLicenciado en Música
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46120
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programLicenciatura en Música
dc.publisher.schoolEscuela de Artes y Música
dc.publisher.schoolUniversidad Industrial de Santander
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEscuela de música
dc.subjectTransformación social
dc.subjectVulnerabilidad social
dc.subject.keywordSchool of Music
dc.subject.keywordSocial Transformation
dc.subject.keywordSocial Vulnerability
dc.titleCreación de la Escuela de Música Gema Worship School en el Barrio La Cumbre, Floridablanca: Una Iniciativa para la Transformación Social.
dc.title.englishCreation of the Gema Worship School of Music in the La Cumbre Neighborhood Floridablanca: An Initiative for Social Transformation.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Licenciatura en Música