Diseño y construcción de una herramienta de aprendizaje en el área de resortes para la asignatura de diseño gráfico

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dc.contributor.advisorJaimes Rolón, Ricardo Alfonso
dc.contributor.authorDíaz De La Hoz, Cesar Augusto
dc.date.accessioned2024-03-03T22:09:19Z
dc.date.available2015
dc.date.available2024-03-03T22:09:19Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEste Trabajo de Grado es uno de los módulos fundamentales que hacen parte del Laboratorio de Diseño Gráfico que, como herramienta pedagógica, tiene como objetivo complementar los conocimientos técnicos y conceptuales referentes a elementos de máquinas de relevancia en la ingeniería como son los resortes, a su vez, mejorar y profundizar el aprendizaje que se recibe en la asignatura mencionada de la Escuela de Ingeniería Mecánica adscrita a la Universidad Industrial de Santander. Con la elaboración de esta herramienta didáctica y junto con el acompañamiento de los recursos físicos dispuestos para el desarrollo de una práctica propuesta en el tema de resortes, se pretende que los aprendices de la asignatura logren un alto grado de familiaridad e interés por este tema y demás elementos mecánicos con los que tendrá contacto a lo largo de su vida académica y profesional. Los elementos que conforman la herramienta de aprendizaje están constituidos así: manual de prácticas de laboratorio, manuales conceptuales, representaciones gráficas estandarizadas de resortes, plantillas de informes, página web en la cual se encuentran los videos-tutoriales y toda la información que el estudiante podría necesitar para la correcta comprensión y ejecución de la práctica propuesta y por último, el banco de prácticas. Todo este material conforma una gran herramienta de aprendizaje diseñada para fortalecer y facilitar el conocimiento de los estudiantes de Ingeniería Mecánica, especialmente los que se encuentran cursando las asignaturas Diseño Gráfico o Diseño de Máquinas II, logrando con esto contribuir a la formación de estudiantes con alta calidad técnica y profesional.
dc.description.abstractenglishThis work is one of the key modules that are part of the Laboratory of Graphic Design, that as a pedagogical tool aims to complement the technical and conceptual knowledge regarding relevant machine elements in engineering as springs, also enhance and deepen the learning that is received on the subject mentioned in the School of Mechanical Engineering attached to the Industrial University of Santander. With the development of this educational tool and along with accompanying physical resources willing to develop a practical proposal on the issue of springs, it is intended that the subject learners achieve a high degree of familiarity and interest in this issue and other mechanical elements that have contact throughout their academic and professional life. The elements of the learning tool are constituted as follows: manual laboratory practice, conceptual manuals, graphics standardized springs, report templates, web page on which are the video tutorials and all information that the student may need for proper understanding and implementation of the proposed practice and finally the bank practices. This material forms a great learning tool designed to strengthen and facilitate the knowledge of students of Mechanical Engineering, especially those who are studying subjects Graphic Design and Machine Design II, achieving this contribute to the training of students with high technical and professional quality.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Mecánico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/32857
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Mecánica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Mecánica
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectDiseño Gráfico
dc.subjectRepresentación Gráfica
dc.subjectResortes
dc.subjectEsfuerzos.
dc.subject.keywordGraphic Design
dc.subject.keywordSprings
dc.subject.keywordStretch
dc.subject.keywordStrain
dc.subject.keywordGraphic Representation.
dc.titleDiseño y construcción de una herramienta de aprendizaje en el área de resortes para la asignatura de diseño gráfico
dc.title.englishDesign and construction of a learning tool in the area of springs for graphic design subject3
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Ingeniería Mecánica