Efectividad de los programas obpp-bergen y save en la disminución del hostigamiento escolar en instituciones públicas de educación básica de Bucaramanga trabajo de pasantía de investigación
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Date
2012
Authors
Advisors
Evaluators
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Publisher
Universidad Industrial de Santander
Abstract
El siguiente trabajo tiene como propósito fundamental presentar una serie de tareas realizadas para el proyecto de pasantía “Efectividad de los programas OBPP-BERGEN Y SAVE en la disminución del hostigamiento escolar en Instituciones públicas de Educación básica en Bucaramanga” , de acuerdo a las tareas asignadas por la directora del proyecto de investigación Yolima Beltrán Villamizar, se encuentra información institucional de los cuatro núcleos de las instituciones educativas de Bucaramanga, de acuerdo al núcleo que le corresponde a la estudiante en este caso el núcleo tres y a su vez se presenta la síntesis de diecisiete artículos que sustentan el marco teórico del proyecto mencionado. Estos artículos tratan sobre una problemática actual que se está presentando en nuestras instituciones educativas y que además ha tomado énfasis en los últimos años, en estos artículos evidencian el trabajo de investigación realizado por personas en todas partes del mundo, los cuales han estado al pendiente de la problemática del Bullying u hostigamiento escolar y las repercusiones que este problema tiene a nivel tanto físico como psicológico en cada uno de los niños y niñas que lo padecen. Por esta razón el proyecto “Efectividad de los Programas OBPPBERGEN Y SAVE, en la disminución del hostigamiento escolar en instituciones públicas de Educación Básica en Bucaramanga”, es tan importante ya que si este comienza a implementarse en las instituciones podríamos llegar a prevenir el Hostigamiento o Bullying como se le conoce en la actualidad.
Description
Keywords
Bullying, Hostigamiento, SAVE, OBPP