Sistemas de incentivos para el profesor-investigador de la Universidad Industrial de Santander

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dc.contributor.advisorPedraza Avella, Aura Cecilia
dc.contributor.authorRangel Carreño, Lina Magnolia
dc.date.accessioned2024-03-03T20:03:59Z
dc.date.available2013
dc.date.available2024-03-03T20:03:59Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLas actividades de ciencia, tecnología e innovación son cruciales para los países en desarrolló. Las universidades son una fuente de nuevos conocimientos y sus profesores los protagonistas. Es necesario motivar continuamente a los académicos a realizar actividades de investigación. Por ello, después de estudiar las teorías de la motivación, los factores intrínsecos y extrínsecos que lleva a estas actividades en las universidades e institutos de investigación y analizar el sistema de incentivos ofrecido a los profesores, se presenta un estudio sobre los factores que conducen a los profesores universitarios colombianos a realizar actividades de investigación y las limitaciones del entorno, tomando el caso de la Universidad Industrial de Santander UIS. Además, una clasificación de incentivos económicos y no económicos directos e indirectos. Como métodos y técnicas de recolección de datos se utilizaron encuestas a profesores y vicerrectores de las universidades públicas Colombianas y consulta de información primaria y secundaria relacionada con documentos de políticas universitarias y programas de apoyo al fortalecimiento de la investigación. Esto nos lleva a establecer la importancia de alinear el sistema de incentivos a la investigación con las motivaciones actuales de los profesores y a disminuir las brechas de las limitaciones del entorno percibidas. Los resultados permiten identificar oportunidades de mejoramiento al sistema actual de incentivos a la investigación de la UIS.
dc.description.abstractenglishScience, technolmajor source of new knowledge, and their professors play an important role in this subject. Therefore, it is necessary to support continually and to motivate the academics to conduct research. This study, presents the list of factors leading to a university professor in Colombia to conduct research and its context limitations, based on the case of the Universidad Industrial the Santander. This analysis is based in the main motivation theories, the intrinsic and extrinsic factors leading to offered to teachers. In addition, I present a general classification of the economic and non-economic, as well as the direct and indirect incentives. The data was collected through surveys to teachers and vice-deans of public Colombian universities. I also consulted, as a primary and secondary source, olicies and regulations, and their support programs to strengthening research. This study allows us to establish the importance of aligning the system of incentives for research with actual motivations of teachers and to reduce the impact on the workplace environment. The results also let us to identify improvement opportunities to the current system of incentives for UIS researchers. .
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Gerencia de Negocios
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/28725
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programMaestría en Gerencia de Negocios - MBA
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectProfesor Investigador
dc.subjectUniversidades
dc.subjectIncentivos
dc.subjectMotivación
dc.subjectFactores Intrínsecos Y Extrínsecos.
dc.subject.keywordResearch Professor
dc.subject.keywordUniversities
dc.subject.keywordIncentives
dc.subject.keywordMotivation
dc.subject.keywordIntrinsic And Extrinsic Factors
dc.titleSistemas de incentivos para el profesor-investigador de la Universidad Industrial de Santander
dc.title.englishSystem of incentives for a teacher-researcher at the universidad industrial de Santander
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestria
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