Diseño de alternativas que permitan establecer conexiones de valor entre empresas tractoras de Santander y la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales de la Universidad Industrial de Santander
dc.contributor.advisor | Cárdenas Solano, Leidy Johanna | |
dc.contributor.author | Gómez Jiménez, Laury Tatiana | |
dc.contributor.author | Mora Uscátegui, María Paula | |
dc.contributor.evaluator | Pedraza Avella, Aura Cecilia | |
dc.contributor.evaluator | Martínez Ardila, Hugo Ernesto | |
dc.date.accessioned | 2022-09-14T13:14:27Z | |
dc.date.available | 2022-09-14T13:14:27Z | |
dc.date.created | 2022-09-07 | |
dc.date.issued | 2022-09-07 | |
dc.description.abstract | La Educación Superior Colombiana tiene el reto de apostarle a la innovación como una forma de crear, aplicar y transferir conocimiento al sector productivo apoyado por el gobierno en el Modelo Triple Hélice (Universidad-Empresa-Estado). En la actualidad, las empresas están más interesadas en la necesidad de formar personal idóneo para que desarrolle proyectos dentro de sus organizaciones; por ello, el objetivo de este artículo es diseñar alternativas de colaboración entre la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales y las empresas tractoras de Santander, al mirar en retrospectiva las experiencias que ha tenido la escuela con el sector productivo y el gobierno. Por consiguiente, se realiza una revisión de literatura que consta de un análisis bibliométrico y de un análisis de literatura consultada, que da evidencia de la poca existencia de estas alianzas en Colombia con base en referentes teóricos y empíricos aplicados principalmente en departamentos como Antioquia y en países desarrollados. Se espera que este estudio sea confiable y sirva como base a otras Instituciones de Educación Superior - IES para contribuir significativamente en el avance de la investigación en torno a este tópico. Como resultado de este proyecto, se sugieren diversas alternativas y recomendaciones que le permitirán a la EEIE aunar esfuerzos con las empresas tractoras de Santander en pro del crecimiento y desarrollo de la región. | |
dc.description.abstractenglish | Colombian Higher Education has the challenge of betting on innovation to create, apply and transfer knowledge to the productive sector supported by the government in the Triple Helix Model (University-Business-State). Nowadays, companies are more interested in the need to train suitable personnel to develop projects within their organizations; therefore, the objective of this article is to design alternatives for collaboration between the School of Industrial and Business Studies and the Santander's tractor companies, by looking back at the experiences that the school has had with the productive sector and the government. Therefore, a literature review consisting of a bibliometric analysis and an analysis of consulted literature is carried out, which gives evidence of the little existence of these alliances in Colombia based on theoretical and empirical references applied mainly in departments such as Antioquia and in developed countries. It is expected that this study will be reliable and serve as a basis for other Higher Education Institutions - HEIs to contribute significantly to the advancement of research on this topic. As a result of this project, several alternatives and recommendations are suggested that will allow the EEIE to join efforts with Santander's tractor companies for the growth and development of the region. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Ingeniero Industrial | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11386 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingeníerias Fisicomecánicas | |
dc.publisher.program | Ingeniería Industrial | |
dc.publisher.school | Escuela de Estudios Industriales y Empresariales | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.subject | Conexiones de valor | |
dc.subject | Universidad | |
dc.subject | Empresa | |
dc.subject | Alternativas | |
dc.subject.keyword | Value Connections | |
dc.subject.keyword | University | |
dc.subject.keyword | Company | |
dc.subject.keyword | Alternatives | |
dc.title | Diseño de alternativas que permitan establecer conexiones de valor entre empresas tractoras de Santander y la Escuela de Estudios Industriales y Empresariales de la Universidad Industrial de Santander | |
dc.title.english | Design of alternatives to establish value connections between Santander's tractor companies and the School of Industrial and Business Studies of the Universidad Industrial de Santander | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
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